羽毛球比赛活动应急预案 篇1
为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三----五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：一、参赛对象
3至5年级学生。各班至少挑选4名同学。
二、比赛时间
x月x日下午第三节课。
三、比赛分组及形式
1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组。
2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。
四、裁判组
组长：xxx
成员：xx（裁判）、xxx（裁判）、xxx（负责计分）、xxx（负责选手抽签、记录分组人员）
五、比赛规则
每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；
（1）第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参加小组赛。
（2）第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。
（3）第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名；前两名选手进行单打，决出冠、亚军。
（4）双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。
六、比赛要求
1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。
2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。
七、比赛奖励
每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。
羽毛球比赛活动应急预案 篇2
为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三----五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：一、参赛对象
3至5年级学生。各班至少挑选4名同学。
二、比赛时间
x月x日下午第三节课。
三、比赛分组及形式
1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组。
2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。
四、裁判组
组长：xxx
成员：xx（裁判）、xxx（裁判）、xxx（负责计分）、xxx（负责选手抽签、记录分组人员）
五、比赛规则
每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球：
（1）第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参加小组赛。
（2）第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。
（3）第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名；前两名选手进行单打，决出冠、亚军。
（4）双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。
六、比赛要求
1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。
2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。
七、比赛奖励
每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。
羽毛球比赛活动应急预案 篇3
一、活动主题活力舞动共为xx增彩添色。
二、活动口号
展个人风采，显羽毛球魅力。
三、活动目的
繁荣公司文化，培养公司员工的挑战与合作意识，锻炼员工身体，促进员工之间羽毛球运动的交流，增进公司羽毛球爱好者的友谊，提高羽毛球运动的娱乐性。弘扬我国国球文化，丰富公司文化生活；提供相互交流平台，提高羽毛球竞技水平；展现个人竞技能力，培养团队合作精神。终达到增强xx员工的凝聚力和向心力的效果。
四、活动对象
xx公司全体员工。
五、活动地点
xxx羽毛球室。
六、比赛时间
20xx年x月x日。
七、报名方式
填写报名表，并交到办公室。
裁判委员会：待定。
裁判长：待定。记录：待定。监督：待定。安全：待定。场地负责：待定。
其他协助部门：待定。
八、活动前期安排
1、开会讨论羽毛球比赛事宜。
2、奖品商定。
3、整理比赛场地，并且准备比赛所需道具。
4、组建羽毛球比赛的工作服务小组（包括宣传组，报名组，实施组，后勤组，保安组）。并且邀请裁判人员。
九、活动分组
队伍分组：通过抓阄方式组成男双：4队，混双：8队。
场地分配：混双占用2个场地，男双占用1个场地，其他未能参赛人员1个场地。
活动方案：每轮比赛只进行1场（21球，10球时交换场地）混双赛制第一轮比赛。
十、注意事项
1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场，参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录，并上交参赛人员上场的顺序安排。
2、如有特殊情况不能到达者，应提前与组委会联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者，按弃权处理。
3、比赛时期、地点均以比赛日程为准，如果有变更，以竞赛组书面通知或电话通知为准。
4、比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的判定，不得发生争吵，如发生恶性事件，将取消比赛资格。
十一、录取名次与奖励
本次比赛取前三名，男女单打冠、亚、季军。团体冠、亚奖励。
十二、活动评估
此次羽毛球赛精彩纷呈，赛出了公司员工的品格。大家一致认为：羽毛球比赛是先进性教育活动的一个载体，也是“三大战略”和“六高目标”的延展要求。本次比赛起到了三个作用：活跃论坛气氛，广聚xx英豪，挖掘优秀人才的战略思想得到交流，同时丰富和发展公司的文化建设。此次羽毛球比赛不仅锻炼了身体，也使精神、修养、心灵都有所收获、净化，只有这样才能使生活更健康。羽毛球比赛是一门技术性很强的竞技项目，较量的同时应该保持和谐，在较量中增强向心力、凝聚力。希望大家要把这种精神延续到下次活动的举办，通过总结思考改进，使公司文化建设逐步提高。
羽毛球比赛活动应急预案 篇4
为了活跃学校课余体育文化生活，增加同学体质，不断丰富学校生课余体育活动，促进同学德智体全面进展，我校少先队大队准备进行三到五班级同学羽毛球赛，具体方案如下：一、参赛对象
三到五班级同学。各班至少选择4名同学。
二、角逐时间
xx月xx日下午第三节课。
三、角逐分组及形式
1、角逐分组：本次活动分2个小组：三、四班级组和五班级组。
2、角逐形式：接受应用男子、女子单打和双打的形式。
四、裁判组
组长：xx
成员：xx（裁判）、xxx（裁判）、xxx（负责计分）、xxx（负责选手抽签、记录分组人员）
五、角逐规章
每场角逐采11球制，获胜一方在接下来的一局角逐中发球；
（1）第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名同学参预小组赛。
（2）其次轮：淘汰赛的获胜者依据抽签的方式准备单打挨次，由许文静负责选手抽签。本轮角逐决出单打前两名选手。
（3）第三轮：其次轮输的.两个选手进行单打，决出第三名；前两名选手进行单打，决出冠、亚军。
（4）双打角逐：每班各派两名同学与同班级的选手对决，选择实行3局2胜制，每局接受应用11分制。
六、角逐要求
1、依据角逐时间支配，班主任负责认真组织本班同学参预角逐。
2、听从裁判支配，坚持友情第一、角逐其次的原则，赛出水平，促进相互沟通，增进团结，磨炼身体。
七、角逐嘉奖
每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。
羽毛球比赛活动应急预案 篇5
一、活动目的为了促进我们教师之间的交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础，我校工会特举办教职工羽毛球比赛。
二、参赛对象
全体教师
三、比赛时间
初赛20XX年4月3日下午3：30开始
四、比赛地点：
初中部二楼活动室
五、比赛具体要求
本次交流赛为单项赛，设立男子单打和女子单打两个比赛项目。
赛制：
本次比赛采用淘汰赛，预赛采用一局决胜制，每局11分，决赛（争夺冠、亚、季军时）采用3局2胜制，每局11分。
分组抽签规则：
比赛中首轮都采取抽签分组的方式，若有一人轮空，直接进入下一轮比赛。第一轮比赛的胜者，重新进行抽签分组，从数字号码中抽取。胜者晋级下一轮比赛，轮空组别直接晋级。
单打规则：
预赛：
1、率先得到11分的一方赢得*比赛；
2、如果双方比分打成10比10，凿获胜一方需超过对手2分才算取胜；
3、如果双方比分打成14比14，几则率先得到第15分的一方取胜。
决赛
1、率先得到11分的一方赢得*比赛；
2、如果双方比分打成10比10，凿获胜一方需超过对手2分才算取胜；
3、如果双方比分打成14比14，几则率先得到第15分的一方取胜；
4、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；
5、两局比赛之间的休息时间为2分钟。
单打站位：
（1）发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球。
（2）发球员的分数为单数时，双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球。
（3）如“再赛”，发球员应以该局的`总的分数来确定站位。刚若总分为15分（单数），双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球；若总分为16分（双数），双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球。
（4）球发出后，双方运动员就不再受发球区的限制而自由击到对方场区的任何位置，运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。
（5）运动员守则：
赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。
六、工作人员
裁判：
记分员：
七、奖项设置
一等奖：5人二等奖：10人三等奖：15人鼓励奖：若干
羽毛球比赛活动应急预案 篇6
为了发展体育运动，增强学生体质，丰富和活跃校园生活，全面展示学校学生运动技能，良好的体育精神风貌和丰硕的体育文明建设成就，进一步推进全民健身活动和学校各项体育运动的.发展全力打造充满活力、富有魄力，充满优美的氛围环境。经学校研究决定，由体育课组、校团委分年级举办深圳市光明中学第xx届“健康成长杯”学生羽毛球赛。为确保本次比赛的顺利进行，特制定本方案。组委会
主任：xxx
副主任：xxx
委员：xxx
一、比赛时间：
第七、八、九、十周（每周二、三、四下午4：50至6：20）
二、比赛地点：
校羽毛球场
三、参赛对象：
初一、初二、高一、高二年级
四、比赛项目：
男子单打和女子单打
五、比赛规则：
比赛采用淘汰制和单循环制，采用11分每球得分制。
1.每场比赛采用21分制，一局决胜负；
2.率先得到21分的一方赢得本场比赛；
3.如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过2分才算取胜（比如24：22）。4.如果双方打成29比29，则率先得到30分的一方取胜；
六、宣传、后勤工作：
1、召集各班体育委员开会在各班宣传，号召学生积极参与，每班男、女生各两名，张帖比赛规则和章程，王珍教师负责；
2.条幅：深圳市光明中学第xx届“健康成长杯”羽毛球赛，潘海彪主任负责；
3.照相：张九丽教师负责，音响：朱从义教师负责；
4.裁判员证、工作人员证、比赛获奖证书及奖品：王珍教师负责；
5.安全：龚汉教师负责；
6.急救：于先荣、艾丽霞医生负责；
七、奖励办法：
比赛取前六名；除发予证书外，还有丰富奖品。
经费预算：奖品，前六名均为羽毛球拍一只（前三名每只球拍150元，后三名每只球拍100元）
八、报名方法：
由各班体育委员组织本班报名，学生会干部负责收集。
九、会场纪律：
1、各班参赛选手和体育委员准时到场，各班观众可在放学后组织到场助威。
2.赛场纪律由各级长、班主任及学生会纪律部成员组织。
十、报名截止
20xx.XX.03（可按情况调整）。
十一、预计结果：
经过比赛，能增加同学之间的认识和交流机会，增强班级凝聚力，同时能够加强同学们的体育锻炼。
注：如遇雨天或学校重大活动，比赛日期按计划顺延。
未尽事宜，另行通知。
羽毛球比赛活动应急预案 篇7
为营造健康向上的企业文化，强身健体，打造一个团结、朝气、高效的.团队，让员工展现个人潜能和风采的同时，也增加了各位员工的认同及归属感。一、比赛时间：
xx月xx日
二、比赛地点：
xxxx
三、比赛项目：
男子单打，女子单打五
四、比赛要求：
1、按照报名人数来定，集团总部共分2组，每组单人先进行选拔赛，决赛选拔出两位优胜者，参加冠军争夺赛。参加成员由单位总部全体员工组成。
2、参赛采取抽签形式，所有比赛项目均实行淘汰赛制。
3、球拍，羽毛球单位统一提供。
4、友谊第一，比赛第二。
5、比赛规则（详见附件一）。
五、比赛经费：
1、比赛用品：矿泉水、毛巾、羽毛球拍10元/副租用（250元左右）
2、奖金：（注：生活用品系列如：等）
A：奖金设置：冠军：600元奖品，亚军：200元奖品，季军：150元奖品
B：奖项设置：①男单前三名②女单前三名
C：场地租用费：50元/时共租用三个小时（初赛，决赛）
合计费用：1800元
六、工作人员：
裁判：xxx、xxx、xxx、xxx场地安排人员（记分人员）：xxx、司线员：xxx
羽毛球比赛活动应急预案 篇8
一、活动目的为丰富公司员工业余生活，养成体育锻炼好习惯，形成良好体育氛围，增进员工感情，提升主人翁意识，公司决定举办‚激情绽放，‘羽’您共享‛羽毛球比赛活动。
二、活动时间：x月x日
三、活动地点：待定
四、活动项目：团体对抗赛
五、活动对象：公司全体员工
六、报名方式：以部门为单位报名
七、比赛规则：
1、以部门（公司或项目部）为单位，每个单位组建一支队伍，每支队伍含单打一人（不分男女）、双打两队（不分男女双、混双），队员可重复参赛。
2、参赛队伍编为A、B两组，首先按照分组单循环赛制，分别进行循环比赛，取小组头两名进入复赛；进入复赛的队伍实行淘汰赛制，A1对阵B2，A2对阵B1，获胜队伍进入决赛，终决出冠、亚军，不决出其余名次。
3、分组及赛程根据参赛队伍报名、抽签分组而制定。
4、每场比赛采取三局两胜制。第一局为单打，第二、三局均为双打。
5、每局比赛均由抽签决定率先发球方。
6、每球得分制，率先得到11分的一方赢得*比赛。
7、在每局打到10平时，由净胜2分得一方获胜；如打到14平，由率先拿到15分的一方获胜。
8、两局比赛之间的休息时间为1分钟。
八、注意事项：
1、请各位员工充分安排业余时间，多锻炼、多练习。
2、比赛赛程详见报名后的赛程安排表。
3、比赛服、比赛器具均由公司提供。
4、如因故不能按时参赛，则按弃权处理。
九、报名及抽签时间
1、各部门请于x月x日前将参赛名单（具名单打、双打一、双打二人选）书面报至综合部；
2、x月x日13：00进行分组抽签，各单位派代表或委托人准时参加；x月x日公布比赛分组及赛程表。
十、奖项设置
冠军：价值3500元奖金或等值物品
亚军：价值2500元奖金或等值物品
参与奖：价值1500元奖金或等值物品。
羽毛球比赛活动应急预案 篇9
一、活动背景：为提高教师们的身体素质，加强教师间的交流与合作，特举办此次羽毛球比赛。
二、活动目标：
促进教师间的友谊与团结，增强集体凝聚力。
提升教师的羽毛球技能，锻炼身体。
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三、活动对象：
全校教师
四、活动时间与地点：
时间：XXXX年XX月XX日
地点：学校体育馆
五、比赛规则：
采用淘汰赛制，每局11分，三局两胜。
遵守羽毛球比赛基本规则，确保公平竞争。
六、奖励机制：
设立一、二、三等奖，对获胜教师进行表彰和奖励。
七、宣传与动员：
通过校内广播、海报等方式进行宣传，鼓励教师积极参与。
八、后勤保障：
确保比赛场地、器材等准备充分，为比赛提供优质服务。
羽毛球比赛活动应急预案 篇10
一.活动主题“羽”你同行，其乐无穷
二.活动目的
进入学生会这个大家庭以来，我们虽然一起举办了不少活动并参与到了其中，但是并没有能够真正地好好交流沟通，感觉大家就对自己部门的人比较熟，而与其他人缺乏交流。另外，大家平时也没什么机会聚在一起好好谈谈聊聊，对彼此的了解实在不多。所以，就想通过这次的羽毛球比赛活动来给大家提供一个交流沟通，展现自我以及团队协作的平台，同时也想通过这次活动来增强我们学生会的凝聚力，丰富大家的课余生活以及增进彼此的友谊。
三.活动宗旨
娱乐开心团结协作
四.活动举办方
管理技术学院会计系团总支学生会
五.参赛对象
全体会计系学生会成员
六.活动时间
七.活动地点
校体育馆二楼羽毛球场地
八.赛前准备
1.确定队伍:准备36个便签，分别写上6个1,2,3,4,5,6等号码，先从中取出1~6以及另外3个不同号码共9个便签让男生轮流抽取，然后女生就从另外的27个便签中任意抽取，他们抽到的号码就是他们所在的队伍，后，将每支队伍的成员做好登记。这样就将全体成员分成了6个队伍，且每支队伍确保至少有一位男生。
2.确定队长:每支队伍需推选出一名队长，队长主要负责联系负责人和队员，以及比赛过程中的抽签。如果有事的话，负责人会先通知给队长，然后由队长通知给其队员。所以，队长一定要把问题弄清楚了，然后及时向队员传递信息。另外，队长要在比赛当天提前到场抽签以及通知其队员要按时到场。
3.确定参赛方式:每支队伍要选出三支双打的队伍组合，其中至少要有一支混双队伍组合，且必须保证每名队员都得上场比赛。每支队伍的队长要在4月18日之前将终确定好的组合名单交给负责人。
4.确定工作人员:需要主裁判和副裁判若干名，每个场地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要负责判决和记录得分情况，并且要在每轮比赛结束后统计总分以及将总比分公开到晋级公布板上;副裁判主要是协助主裁判以及通知即将进行下一场比赛的人员，保证比赛能够顺畅的进行。
九.比赛规则
鉴于这次活动并非正规比赛，只是为了娱乐，加强沟通，而且可能好多人都不了解详细的比赛规则，所以此次活动大家只需遵守基本的规则:
1.发球时，人要站在己方发球线以后，击球后，球要经过网的上方落到对方的发球线以后并且不能超出界线。单打时以外底线和内边线为界，双打是以内底线和外边线为界。
2.赛前由双方队长猜拳来决定发球权，一局决胜负，胜方的每支队伍组合都拥有发球权。比赛过程中则由得分方发球。
3.比赛过程中要严格服从裁判的判决。
十.比赛流程
全部比赛将分三轮来进行
1.预赛:6支队伍抽签逐对进行比赛。该轮采用一局制，每局11球，谁先胜11个球即获胜方，然后每支队伍累计比分，总分高者获胜，若总比分相同，则取决于获胜局数，获胜局数多者终胜出。这样就会有三支队伍直接晋级，然后从失败的队伍中选出一个总比分高的队伍复活晋级，若出现总比分相同的情况则取决于混双的比分。
2.复赛:晋级的四支队伍抽签逐对进行比赛。本轮采用一局制，每局11球，累计比分，总比分高的队伍获胜，若总分相等则取决于获胜局数，获胜局数多者终胜出。这样就会有两支队伍胜出并进行终的决赛。
3.决赛:后的两支队伍进行比赛，本轮采用三局两胜制，每局7个球，获胜次数多的队伍获胜。
本次比赛只设有一个团体奖，那就是终获胜的队伍，然后会给获胜队伍的每名成员颁发奖品。可能只会是一些小礼品，但是我觉得奖品倒是其次，重要的是大家一起拼搏努力的过程，以及在这个过程中的享受。
十一.经费预算
羽毛球比赛活动应急预案 篇11
一、活动目的：增强同学间的交流与合作，丰富大学生的课余生活，提高大学生的羽毛球技能，展现大学生的青春活力。
二、活动主题：
“羽”你同行，共创辉煌
三、活动时间：
XXXX年XX月XX日至XX月XX日
四、活动地点：
学校体育馆羽毛球场
五、参与对象：
全校在校学生
六、活动形式：
单打：男子组、女子组
双打：男子双打、女子双打、男女混合双打
七、活动流程：
报名：各学院设立报名点，参赛者填写报名表。
预选赛：根据报名人数，分组进行预选赛，筛选出各项目的参赛选手。
正式比赛：按照赛程安排进行比赛，决出各项目的冠、亚、季军。
八、奖项设置：
各项目设立一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。
九、活动预算：
预计活动总预算为XX元，包括场地租赁费、器材费、奖品费、宣传费等。
十、活动宣传：
通过校园网站、学院公告栏、微信公众号等渠道进行活动宣传，吸引更多同学参与。
羽毛球比赛活动应急预案 篇12
为了积极响应全民健身运动，积极参加全区教职工羽毛球比赛活动，全面提升教职工身心素质，丰富教职工课外文化生活，我校经研究，决定举办杨桥镇中心学校首届教职工羽毛球比赛，特拟方案如下：一、领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：中心学校教育工会其他委员、中心学校中层干部
二、比赛项目：
教职工羽毛球比赛，设男子单打，女子单打，男子双打，女子双打，混合双打。
三、比赛对象：
全校教职工。
四、比赛时间：20xx年6月底（具体时间待定）。
五、比赛地点：待定
六、比赛办法：
1、以工会小组为单位，本着自愿的原则报名参加。具体报名截止时间：20xx年4月28日。工会文体委员王平贵具体负责报名编排工作。
2、分性别和年龄组进行（男子50周岁及以下为青年组，以上为中年组；女子45周岁及以下为青年组，以上为中年组）。
3、比赛参照现行《国际羽毛球比赛规则》，采用分组抽签淘汰制进行。
4、比赛设单项冠、亚军，其余均为鼓励奖。
羽毛球比赛活动应急预案 篇13
一、比赛方法（一）团体赛第一阶段采用分组单循环赛赛制，第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。
（二）团体赛每个单位可报领队、教练（不可兼运动员）各1名，男运动员2名，女运动员1名。
（三）团体赛采用3盘2胜制（每盘三局二胜），每局15分；出场顺序为：第一单打、第二单打、第三单打（允许运动员兼项）。为公平起见，各队均不得外请专业运动员。
（四）单项比赛采用单淘汰赛制（3局2胜），每局15分；男女单打均采用淘汰赛。
（五）比赛采用每球得分制，每局21分，20平后必须有一方超出对方2分，本局才算结束，超出一方为胜。
（六）比赛采用国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》。
二、计胜和奖励办法
录取名次与奖励：各项赛事前三名；男双、女双、男单、女单第一名600元，第二名400元，第三名200元；团体第一名1500元，第二名1200元，第三名900元。
三、裁判与申诉
本次杯赛裁判长由组委会指派。
如参赛队不服裁判判决，须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉，裁判组24小时内进行答复；裁判组不接受口头申诉。
四、其它规定
（一）团体赛运动员每场比赛的出场名单，必须在赛前10分钟于比赛场地交换。
（二）大会提供比赛用球，运动员不得试球、拆羽毛。如球摇摆，经裁判员确定后可更换。
（三）比赛中，运动员出现伤病允许有不超过五分钟的处理时间，过时按弃权处理。
（四）每局比赛的第发球若碰屋顶，允许重发球。
（五）各参赛单位须提前到比赛场地报到；比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。
（六）本次比赛的解释权归组委会。
五、时间
x月x日全天比赛。（上午9：00-11：30，下午2：30—6：00）
六、地点
xxx羽毛球馆。
七、参赛资格
辖区机关企事业单位、中小学校、部队；居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。
八、竞赛项目
团体赛、男单、女单、男双、女双。
九、报名方法
本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛，已参加团体赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工可报名参加单项比赛，并由各单位统一报名；每人须交1寸近照2张。
十、联系方法
羽毛球比赛小组
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