任务超时检讨书（收藏14篇）

2025-05-05

任务超时检讨书篇1

尊敬的辅导员：

您好！

在这学期我选修了一门法语，因为不是主课，所以我并不是多么上心，而且选修课很无聊，专业课程我都没吃透，没有完全掌握对，选修课不参与最后考试，对于选择的课程也就不怎么重视。

学校规定我们每个人必须要选修两门选修课，也是希望我们能够多学，选择自己喜欢的知识学习。我觉得学起来麻烦而且浪费时间，我选择逃课，认为逃一两节课不会被老师发现，最后没想到还是轻易的被抓到了。对于学习我不够认真更没有足够的耐心学习，逃课也是因为自己不重视，对自己放纵，浪费了学习时间。

我以后坚决不会在逃课了，一个是就算逃课也会轻易被老师抓到，另一个是逃课是要被记过了，一旦计入档案对我将来发展有一定影响，这不是我想要的结果。学习时就应该态度认真，不能因为不是主课，不在期末统一考试就不认真上课，虽然是开卷考试，但一样有学分，逃课的做法非常不好，对我们来说这是最错误的选择，因为我不上课在寝室也是浪费时间。

以后我会严格要求自己，坚决不会再让自己犯这样的.错了，保证上课积极参与，不会逃课，每天上课都积极准时，坚决不逃课，也不旷课，把上课时间利用起来，学好知识，既然选择了这门课程，我就必须要学有所成，而不是浪费这次选修机会，毕竟学习的机会一直都很宝贵，如果我现在不珍惜，不知道好好利用，那么以后到了社会就会更难。

多掌握一种语言，对我以后进入社会的帮助极大，只要我利用好了上课时间，把法语掌握，我才算不浪费上课的机会。毕竟学校给我们的选修课都是有着极大的用途的，我会好好的学习不会在如过去那般吊儿郎当，更不会浪费时间。只要上课时间到了，我就会准时上课，不会再让老师点名查看上课人数。

大学期间不能逃课，不能浪费时间，因为我们大学短暂，未来进入社会，全靠大学时所学的知识，我会记住老师您的叮嘱，也会管好自己，不会因为不想上课就浪费时间在家中休息，我会积极的学习，我明白辅导员能够找时间给我说明情况，也是对我抱有期望，希望我不要在犯这样的错，我会听得，不会把辅导员的好意当耳旁风。认真学习依然是我当前学习的重要任务，我会牢记在心中，不会再犯这样的错了，更不会逃课，哪怕这门课程我不喜欢，我也应该学会吃透，而不是放在一边不学不问。

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年xx月xx日

任务超时检讨书篇2

有的妈妈很温柔，有的妈妈很严格，而我的妈妈则是一位名副其实的“虎妈”。

我的妈妈其实并没有那么凶，但如果她忍无可忍，到了“极限模式”，就会用可怕的目光盯着你，让你看一眼就浑身发抖。

记得那一天，妈妈看到我和妹妹把作业丢在一边，反而津津有味地看起了电视，眼里的怒火瞬间燃烧了起来。我一看她的眼神，顿时感觉毛骨悚然，就一溜烟儿地跑回房间，全神贯注地写起了作业。妹妹也紧跟着我的脚步，跑到了书桌前。突然，从妈妈的房间里传来一声吼叫：“这是谁干的？”我被这震耳欲聋的河东狮吼吓了一跳，赶紧和妹妹跑了过去。原来，妈妈的充电器被弄坏了。

妈妈眉头紧皱，怒目圆睁，眼里似乎要喷出了熊熊烈火。不过，她忍着怒气，叫我们去客厅。而她呢，直接拖了一张椅子，放在客厅中央，然后板着脸坐在椅子上，像一个严肃的法官。那锐利的眼神直直地盯着我，好像一支利箭一般，要将我的身子射穿了。我连忙摇了摇头，说：“不是我弄的！”妹妹也学着我的样子，把脑袋摇成了拨浪鼓，嘴里吐出一句：“不是我弄的！”妈妈看见这种情况，气得牙齿咯咯响，脸涨得通红，可又无可奈何，只得气呼呼地说：“那你们就去门外反省反省吧！”

由于我曾经出门反省过，所以还能撑得住。我对一脸惊恐的`妹妹说：“没事，我陪你，不用害怕。”妹妹哭着叫道：“不，我不去！我就不去！”这时，妈妈的嘴角撇了一下，严肃地说：“妈妈希望你们做个诚实勇敢的孩子，现在承认错误，妈妈会选择原谅，但如果你们都不承认，那今晚你们两个都要挨罚。”我只好硬着头皮，跟妈妈承认了：“对不起，妈妈，是我做的，我错了。”“勇于承认错误就还是个好孩子。”妈妈脸上的怒气一下子烟消云散了。

我的妈妈虽然经常凶巴巴的，像一只母老虎，但她只是希望我们做个诚实有担当的孩子，我爱我的妈妈！

任务超时检讨书篇3

一转眼，本学期的教育教学工作已结束，这个学期担任四年级（3）班数学等学科教育教学工作。下面就数学教学工作进行小结。

一、教学常规工作。

这一学期担任四年级（3）班数学等科教学工作。工作中严格要求自己不迟到、不请假，没课时也尽量早到学校写教案、批改作业。通过上一学期的教学，学生们也应该了解了我的性格及上课方法，这一学期下来，上课纪律比较良好，只有黄磊磊同学不能完成作业与练习。

教学中，学生虽然是分层次的学生，但是有10多人是另外进来的，因此在教学简单的内容时，也得照顾他们，教学进度也不能太快，这样就使得已经明白了的学生觉得浪费时间，这部分学生感觉是重复教学，就产生了厌恶的情绪，上课就会开小差，因此教学过程中有时感到教学课时不够用，可能是自己教学水平差的缘故吧！也有可能是自己做得不够到位。

第一、二次月考，成绩不太理想，我自己研究了每一个学生的试卷，找出错误严重的题目，特别是大分题目，进行了深思，并在瓦校长组织的年级组会议上进行了小结，虚心接受年级组老师的建议，瓦校长给我班学生做了问卷调查并查看了试卷，并对我做出了建议，感谢瓦校的关心与指导。经过年级组会议及几个同科老师们平时在一起的交流；我们几位老师积极上公开课，互相取长补短，特别是期末冲刺阶段，我们找了前几年的期末试卷并设计了答题卡，并从网上找了一些试卷，对学生们进行复习巩固，四年级几个班大部分学生在后面的月考及期末统测中都取得了良好的成绩。

二、存在的不足。

人非草木，孰能无过。教学中课多的那一天，不注意会把字看错、讲错。缺乏克制脾气的耐心，看见学生不认真听课、打瞌睡时会高声批评学生。

三、今后的打算。

今后多向其他老师学习新课教学，锤炼自己的脾气，借助“班班通”设备，努力提升自身教学水平，激发学生学习的兴趣。时刻提醒自己做得还不到位，努力认真履行本职工作，为教育事业贡献一份力量！

任务超时检讨书篇4

尊敬的老师：

您好!

都说天有不测风云，人有旦夕祸福，今天我在宿舍偷偷抽烟的时候被您看见了，在老师您的教育下，我知道了抽烟是不对的。抽烟不但违反了学校的规章制度，而且还有害健康，想想我们青年人是祖国的未来啊，现在又正是长身体的时候，如果人人都因为抽烟成了外国人笑话的“东亚病夫”，那我们真是对不起祖国和人民啊!更重要的是买烟用的还是父母的血汗钱，要知道我是一个农村学生，父母的钱都是一分一分的从土地里刨来的，如果父母知道他儿子竟拿了他的钱去买好烟抽了，他一定会很伤心的.，他老人家抽了一辈子的烟，带过滤嘴的烟还很少能抽上呢!当然老师您也说了，有的毛病不一定一下子就能马上改掉的，但我有信心，一定会把烟戒了。

我的计划是这样的，首先第一步就是保证以后决不在老师、同学面前抽烟了，要把抽烟的不良影响控制在最小的范围里面。第二步就是逐步减少抽烟的数量，由原来的一天四支减少到一天三支，然后再减少到一天两支，最后到达一天都不抽一支的目标，我知道这样的任务很艰巨，但我相信，只要老师耐心的等待，我成功的一天一定会到来的!

最后再为本人潦草的笔迹对老师说抱歉，这样一来一定浪费了您不少的眼神和时间，学生真是罪上加罪啊!

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

任务超时检讨书篇5

过去这一学期的班主任工作及数学教学工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，已经圆满结束。自己心中充满了感激：我要感谢我的学生，是他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花；我要感谢学校的同事们和领导，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大，是你们一次次教学方法、经验的分享让我在数学教学中不断进步，不断成长，不断提高。然而要将班主任工作和数学教学做到最好，还必须学会总结，在总结中反思自己的不足，才能有进步。所以，现将本学期的工作总结如下：

这学期学校安排我执教四年级一班和二班的数学，并担任二班的班主任。自己担任班主任也只有一年的时间，在很多方面做的都不够好，都还需要不断向各位优秀的班主任学习。但自己也知道班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。所以我主要从以下几个方面入手：

1、改变自己心态，拉近自己和学生之间的距离：去年自己担任的是六年级的班主任及数学教学，而这学期则是四年级，孩子的年龄、心理状态、思维发展以及个人习惯都存在很大的差别，自己也并不是很了解甚至在刚开学的时间还不理解四年级孩子的各种行为，这就使得我和这些孩子之间有些看不见的隔阂。所以，担任四年级的班主任我首先做的事就是调节自己的状态，拉近和孩子们之间的距离，了解孩子的想法，去理解孩子的各种行为习惯。只有了解他们的想法才能更好的教育他们。而班主任的一言一行，人格人品对学生更是有着深远的影响。因此，要带好一帮思想既单纯又复杂，即有主见又没主见的青少年，班主任就应该做好典范。比如班级大型活动，班主任热情投入其中，想方设法努力与同学们一道去共创伟绩。班级受损，班主任要勇于承担责任，不能一味地责备学生，相反还应鼓励或正确引导。班级事务，自己能做的，努力动手去做。地上的纸屑，课桌上的摆设等，走进教室同学们都在认真学习，那么弯弯腰，动动手，擦一擦，拖一拖，学生会看在眼中，自然会潜移默论。这样也有助于拉近老师与学生之间的距离。

2、切实做好思想教育工作：随着学生年龄的增长，他们的思想逐步走向成熟，做任何事情都有了自己的观点，所以要走近他们，抓好班集体，必须耐心、细致地做好他们的思想工作，而且要常抓不懈，才能收到良好的效果。所以，平时，我利用班会及政治学习时间等，对学生进行思想品德教育。组织学生在班内开展“如何做一个合格的小学生”、“怎样做一个受人尊敬的人”、“什么样的朋友才是真正的朋友”等一些辩论活动，让他们在活动中体会到一些为人处世的方法，从而在无形中对学生进行了良好品德的教育，为他们形成良好的世界观、人生观、价值观奠定了基础。同时也增进了学生间的情谊。我还利用身边的一些例子，如好人好事、优秀学生身上的闪光点，来教育他们，感染他们，充分发挥班级中榜样的作用，引导学生向榜样学习，以达到教育的目的。个别学生有不良行为和不良思想导向，及时与他们单独谈话，进行教育，保证了他们身心的健康发展。

3、狠抓学习风气，重塑学生的学习习惯：因为学生是重新分班的，并且还有一大部分是新转来的学生，学习习惯不同。能否在一开始就培养好学生学会学习、学会做事、学会共同生活的习惯，关系到以后整个班级的发展。我班的学生总体情况比较好，学习风气也还算很好，但始终有几位学生不做作业，不交作业或者丢三落四。比如，班上一名刚刚转来的女同学，在刚开学时几乎天天不做作业，而另一男同学也是因为做作业不专心而导致作业时常没有完成而不交，针对这些情况，我首先从思想上对他们进行教育，使他们明确学习目标，端正学习态度，同时狠抓他们的学习习惯，时常提醒他们做作业要专心，并安排同学对他们进行监督，只要有一点进步就会大肆夸奖，慢慢的他们都能按时交作业了，但是又存在正确率的问题，所以我又开始整顿孩子们做完作业要认真检查的习惯。经过这一学期的训练，班级班风，学习习惯有了明显的改善。

4、防微杜渐，铸造良好的生活习惯：对于小学四年级而言，他们的生活习惯也是一件不容忽视的大事。有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”，因此，无论是学习还是生活，帮助和引导学生形成良好的习惯，是教育工作者、是班主任的工作关键，也是工作、人才成功的保障。我常常以班队活动会、讲故事读书、聊天等多种形式对学生进行引导，帮助他们养成良好的生活习惯。注意个人卫生、饭前便后洗手、用餐时不大声讲话等等。我班的赵XX和陈XX，生活习惯较差，手每天都是脏的，脸时常也是脏兮兮的，衣服就更不用说了，身上常常散发出难闻的味道。一些同学都不愿意跟他在一起。看到这种情况，我每天都会提醒他洗手，督促他一个星期至少洗头一到两次，衣服要常常更换。现在，他的生活习惯有了很大的改变。

5、培养班干部：鼓励班干部敢想、敢做。不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都可以讨论，这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松许多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动鼓励同学们积极参加。

另外，在学困生方面，我努力做好他们的朋友，在工作中以一颗慈母般的心关爱着他们，以期待的目光关注着他们。在课堂上，尽量将简单的问题留给他们来答，发现他们的点滴进步和闪光点就及时表扬，帮他们树立学习的信心。同时开展“一帮一”的活动，来推动他们学习的进步。这是我担任班主任的一点体会，今后还要多多向优秀的老师学习努力做到更好。

在数学教学方面，我主要从五个方面进行总结：

思想方面：这学期我一直忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作。为了适应时代发展的需要，自己不断地勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高自己的教学水平与能力。虚心向有经验的教师学习，以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁，不歧视排挤差生。做深入细致的工作，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。

教学方面：本学期我特别注重自己教学技能和教学基本功的提升。学期初，钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。在课堂上创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，针对学生学习信息的反馈练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。批改作业：针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生订正之后，补给优秀,建立学好数学的信心，鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。同时也注重对后进生的辅导。对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。总之，在这学期我认真学习并认真执行王校长的“六环节”教学法。在学习好新教学大纲，虚心地学习别人的先进经验的同时认真地备好每一节课，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。在教学中，有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点，让学生感受数学知识在日常生活中处处存在，通过创设情景来激发学生的学习兴趣，实现了学生感知知识形成的过程。

这学期末的期末考试两个班级也取得了相对较优异的成绩。一班满分的有7人，95分以上的有19人，平均分达到97分；二班满分的有5人，95分以上的有22人，平均分达到97.125分。但是依然和学校的目标要差距，我会再接再厉，更加努力，做到更好。

出勤情况：这学期我严格遵守学校的规章制度，按时上班，不迟到、不早退，准时督促检查学生的“三操”及就寝情况，检查教室公区的卫生，从不因个人原因耽误任何一节课。

当然，在这一学期的教学中也存在一些问题，如：一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不认真，作业经常不能按时完成；班级发展不平衡，学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高；学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确；个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。现在学生生性活泼好动，其中有一些学生在习惯方面存在着的问题计算不认真，写字姿势不正确，不能自觉地完成作业，还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有坚强的意志，不会主动克服解决；计算能力差异太大。多数学生喜欢计算，可是却有大部分学生计算时不认真，粗心大意，导致两班学生的计算能力发展不够均衡。在今后的教学中，应该加以克服。

针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在今后的工作中着重抓好以下几点：结合教材的内容，精心备课，面向全体学生教学，抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好每一节课，虚心向有经验教师学习，不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养，以激发学生学习的兴趣，提高他们的学习成绩,自己还要不断学习，不断提高自身的业务素质；及时辅导学困生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养；充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练，争取教出更好的成绩；充分利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生；及时家访，家长配合抓好学生的学习。

总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有存在的困惑。在今后的教学工作中，我会吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争创出一份佳绩。

任务超时检讨书篇6

尊敬的领导：

您好！

在工作之余，我仔细思考了上次的事情，在这几天的工作中，也看见了我所犯的错误带来的严重影响，以及公司又花费了多大的精力去补足。在独处时，我深深反省了自己的错误，向您报以诚挚的歉意，以及还要说一声谢谢，谢谢您的宽容与谅解，谢谢您愿意给予我改正的机会，而不是将我辞退。

这次的错误是我的一时大意，稍有不察就发生这样的过错，应该要反省。在事情发生之前，我向您打包票不会出现问题，我一定时时刻刻盯着，但是在但是想着不会有什么失误，离开了一小会，就造成了严重的损失。在这件事中是我太过自信，同时没有信守，造成这次的失误我的责任不可推卸。经过这几天对之前工作失误的补足，不仅花费了更多的员工的时间还有精力，推迟了任务完成的时间，没能在要求的时限内完成，对公司的信誉是一个很大的打击。

在工作中因为有一点急事需要去处理，当时也没有找到有时间的人来替代我的.工作，我就想只是一小会儿，应该不会有问题出现，尤其我已经盯了很长一段时间，都没有发生什么事。但是没想到就是这么一会儿，发生了无法挽回的错误，世上没有后悔药可以吃，事情已经发生，这次的工作已经告一段落，我也能抽出时间写下这一份检讨书，反省我犯下的错。

在这次的事情里我已经保证了会按时按质按量的完成任务，但是工作中途却又离开，是我对工作的责任心还不够，没有做好自己的义务，对自己的要求放松，没有警惕起来。这次错误的发生暴露了我身上不少的缺点，以前疏忽的，对工作不够严谨，态度积极但是做事不积极，在主观上思想认识不够深刻。在事情发生后，我以为将错误的地方修改就行，不以为意，看到同事们为我的过错而买单，加班加点，我感到深深的愧疚，对不起，如果有什么惩罚请您说出来，我不会有任何埋怨的想法。

检讨人：

20xx年xx月xx日

任务超时检讨书篇7

尊敬的领导：

您好！

这周三我们下午没课，上午最后一节课是近代史，因为近代史不是我们的专业课，我也一直都不怎么在意，近代史我一直认为对我以后并没有多大用处，因为现在社会上需要的是有专业技能的人才，所以我轻视了近代史。

近代史虽然不是重要课程，但是也是我们每学期必考的科目，虽然是开卷考试，没有那么严格，但是上课还是必须要上的，可惜我自己并没有意识到这点，一直都不怎么重视。甚至我逃课了。也认为这没什么，因为有一些人也逃了，不止我一个，所以我也就偷偷的逃课了，直接回到了寝室玩游戏。

没有人能够逃得过老师的法眼，我也一样，我逃课被老师发现，近代史老师通知了您，让您亲自打电话来找我。后悔和忐忑让我充满了不安，这次逃课非常严重因为逃课的人有好几个，严重影响到了学习的气氛，对于这样的错误学校是必定会严打的，我们因此都被记过，留下了污点。

可惜我犯了这样的错，想后悔都迟了，以前虽然不喜欢但我至少还是非常认真的'听课学习，从来没有这样随意的逃课，没有这样肆意妄为，来到大学不是我们随意逃课的理由，学习才是我们应该要做的，因为大学才是我们打基础的时候以后走上社会才有能力做自己喜欢的工作，我错了请导员原谅。

我不应该随波逐流，以前老师没有做出反应，其实老师心如明镜，谁没有来都一清二楚，但是我却没有这样的觉悟，也没有听从老师的话，去好好学习，不但浪费了时间也留下了污点，我应该有自己的坚持，有自己的准则，而不是如同这样随意犯错，我犯了错就要接受惩罚，就要面对这样的问题，我也知道自己的错误，以后我在也不会犯错了，以后一定好好学习，经过了导员的教导，让我走出了误区。

其实课程没有好坏，大学既然教导这些课程就一定有用，我们上近代史也是对我们有好处的，让我们知道自己国家的历史，能够以史为镜，照亮自己前方的道路不要犯前人的错误，其中好有更多的深奥的意义这些都值得我们去探索，以后我一定会珍惜每一门课，不在犯错了。

我会好好的改过，不会心口不一，被老师抓住这次我已经觉悟了逃课不是好习惯，也是不对的做法，我以后不会逃课，对任何课程都抱着虚心接纳的态度，我一定会好好努力一定会做好自己，让老师满意。

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年xx月xx日

任务超时检讨书篇8

我的妈妈个子中等，圆润的脸蛋上映着一双水汪汪的大眼睛。我的妈妈很容易生气，就像一只“母老虎”。

有一天早上，我正做着美梦，“快起床！快要迟到了！”一声巨响把我从美梦中惊醒，我的眼睛眯出一条线，又是妈妈，我把裤子盖的更严实了，“一—二—三—四—五—”忽然，我觉得很冷，睁眼一看，妈妈正抱着被子，手中还拿着戒尺，吓得我赶忙求饶：“最最最亲爱的'妈妈，您那么……那么美丽，像仙女一样，仙女就不几那么暴烈了吧……”妈妈终于不生气了，说：“快点去吃早饭，马上凉了！”我这才松了一口气。

“虎妈”也有温柔的时候，那就是写完作业的时候，妈妈会和我玩游戏，聊天……那是我一天中最最幸福的时光了，可是这样的幸福时光总是那么短暂，你听！“虎妈”又开妈吼了：“刘婧琪，你玩够了没？该睡觉了吧！”我心里是一百个不愿意，一千个不愿意，一万个不愿意，但是我必须上床睡觉。

这就是我的“虎妈”，有时愤怒如老虎，有时温柔如猫咪。但是，我爱我的“虎妈”！

任务超时检讨书篇9

尊敬的老师：

今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对xxx这种不良行为的深刻认识以及再也不xxx的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调xxx关于xxx的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：xxx虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的x也非常xx的生气。我也知道，对于学生x是一项最xx基本的责任，也是最基本的.义务。但是我却连最基本的都没有做到。

事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重，对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。

为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：1.思想上的错误;2.行为上的错误;3.对同学和自己的影响上的错误。

我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：xxx

希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲以及全面贯彻落实老师的教育方针。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。

此致

敬礼

检讨人：xxx

xx年xx月xx日

任务超时检讨书篇10

尊敬的领导：

您好！

我是xx部门一名员工，在这天，由于一些原因导致了我出现上班迟到的情况，我个人是十分不希望自己发生这种情况的，所以现在的我很懊恼也很忐忑，为了能让领导您能更清楚我迟到的原因，也为了能让自己长一次记性，我觉得这封检讨书是非常有必要的。接下来就让我来仔细的介绍一下这次迟到的缘由。

我这个人是比较积极主动的，所以我不喜欢拖沓，无论是以前上学还是现在上班，我都会提前出家门，然后早早地来到目的地，这样一来我就不会出现迟到的情况，即便路上发生了什么意外拖延了时间，可我的'时间还是会比较充足。这么久以来，我出现上班迟到的次数非常少，无论是刮风下雨还是下雪啊，只要我坐的车不发生事故，就一定会在上班前赶到单位里，这已经是我的一种习性了，我也见不惯那些喜欢拖沓的人，所以当我出现上班迟到的情况后，我才这么的难受和惆怅，就感觉自己好像破了戒一样，对自己都产生了不自信的想法，甚至一直害怕上级领导会因为我的迟到而给我处分。

其实，我知道上班迟到的后果，那就是扣除一些奖金，一般也不会出现太大的事，除非你迟到的次数实在是太多了，那样才会引起领导的注意，严重时还可能丢掉这份工作。说了这么多，也该来说说这次迟到的原因了，我之所以迟到，是因为自己最近没有注意自己的作息时间，导致睡眠时间有点短，这不，在x月x日这天早晨，我已经被闹钟叫醒来了，可我觉得时间还早，还能再多睡一会，于是我便眯着眼又睡了一会，等到我在床上意识到自己还要上班时，我猛地拿起自己的手机看了看时间，发现居然已经比较晚了，吓得我赶忙整理了东西跑去车站等车。可即便我再怎么快，在怎么着急，上班的时间已经到了，我也只能一路小跑的到了单位里，连忙打了卡进入到自己的岗位上，不得不说，这样一次迟到让我感到了失落，我连和同事聊天的心情都没了，工作起来都没了效率。

在经过这次上班迟到后，我是再也不敢再贪睡了，我一定要好好地把自己的时间合理地规划好，这是对自己身体健康的负责，也是对自己工作的负责，毕竟迟到这种感觉太不是滋味了，我可不想经历太多次。

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年xx月xx日

任务超时检讨书篇11

尊敬的老师：

您好！

今天的我做了一名学生不应该做的事，那就是旷课。在课间休息的时候，我没有像其他同学一样在走廊上玩耍，而是在您的办公室里写这份检讨书。

其实我深知爸爸妈妈送我到学校读书是一件很不容易的事情，但是我今天做了这样的事情，让我觉得真的很对不住我的父母。因为在偏远的山区，许多孩子还没有读书的机会，有的孩子还是穿着简陋的皮草鞋徒步跑一公里才来到学校上课。而如今的我有这么好的'条件我却没有珍惜，我真的觉得这样做是不对的。

还有对不起的人就是老师。您每天辛辛苦苦地教导我们，就是希望我们有一个好的成绩，可以考上好的学校，将来可以幸福的生活下去。而今天在您给同学们上课时，我却没有在座位上聆听您的教导，我真的觉得我不应该这样做。

现在的我一直在放纵自己，一直认为昨天的事情还可以今天来做，所以我固执的将玩放在首位，自然的学习也就在它之后，其实我明白学生的本职就是好好的学习，而不是逃课去追求一味地好玩。我过于放纵自己，对自己毫无约束，我现在真的明白了我的想法和行为都是错的。

老师，请您再给我一次机会吧！我会认真反省我的过错，从此以后我会认真的学习，争做老师眼里的好学生。

检讨人：

20xx年xx月xx日

任务超时检讨书篇12

在本学期本人担任四年级的班主任工作，本班41名学生，男生多，女生少，而且后进生落后面很大，他们爱玩，爱闹。面对不做作业的人多，且差生基础特别差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎，你不催，他可以几天不交的情况。现就这半学期工作总结如下：

一、常抓常规管理，初步养成良好习惯

我班有4名学生在校住宿。学生在校一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、卫生检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又开展班级评比活动组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，把他们的名字写到光荣栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

二、关心爱护每个学生用爱心转化后进生

做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心，没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类：

1、学习困难的学生；

2、行为习惯自制力较差的学生；

3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。

然而，他们表现出来的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。通常我会跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴进步，我都要在班内进行表扬，鼓起他们学习的勇气，树立起他们的自信心。在班内，我还常开展评比活动，看谁发现别人优点最多，并互相说一说。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。

三、以身作则，为人师表，加强安全、行规的教育。

我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”因此，我在教学中，批改作业认真仔细，字迹端正清楚，及时纠正错误。平时，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。对于四年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人，安全意识警钟长鸣。

以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有待于进一步提高，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。

任务超时检讨书篇13

尊敬的老师：

您好！

对于旷课的事情，我表示已经认识到事情的严重性，对此感觉到非常懊悔。我为自己这种不良的行为表示深深的歉意，并在此真诚的向您道歉，希望可以得到您的原谅。在刚开始踏入中学校园的时候，老师就对我们说过不可以逃课，但是我却没有真正的认识到事情的严重性。就觉得少上一节课对学习也不会有什么特别的'影响。相比其他科目没有那么重要，所以心里就想缺一节课可能也没关系，所以就逃课了。

想到这些真的是感到很愧疚，不仅是对老师感到抱歉，而且也是对自己的不满意。现在，我认识到了自己犯下的错误：是思想上的错误，对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意。但是经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。很多我不感兴趣的课程？往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师，但是这对于自己来说却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由我们作为学生就更应该去认真学习。

我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨。请老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我、提醒我。

我一定不会再让老师失望了。

检讨人：

20xx年xx月xx日

任务超时检讨书篇14

尊敬的领导：

您好！

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我今天早上上班迟到了，没有准时的来到单位，这也是我工作以来头一次的迟到，但是却是很不该，作为来到单位也是工作了将近一年的人，其实也是算老员工了，这种违反规定的事情本不该出现，但是还是被我犯了，我也是在此要检讨下。

单位有这个制度，其实自己就要去遵守，而不能觉得做好工作就够了，如果纪律都不遵守的话，那么其实想要在工作上去做好，也是不容易的，一个好的习惯是可以让我们更从容的面对工作，而且习惯好了，自然做事情也是有规律。此次迟到也是我昨晚没有休息好导致的，今早的闹钟也是没有听到，后来醒来才发现时间也是不够了，然后再来到单位，自己也是迟到了。匆匆忙忙的对于工作，自己也是要了一段时间来调整状态才能真的进入到工作的氛围里面去，而这也是对于自己是很不好的，而自己也是不能影响了单位的工作，迟到让我也是会懊恼，终究还是自己的态度问题，导致了自己对于时间没有去处理好，如果昨天我能早一点的休息，其实今天完全是不会迟到的，也是不用让领导操心。

以前我其实还是会早到单位的，并不会迟到，更是没有踩点的习惯，但是渐渐的对于工作熟悉了，自己也是没有像之前那样早的来到单位，反而是越来越会去踩点，想着刚好上班的时间打卡就好了，也是导致自己对于工作其实态度上也是出现了松懈，不像之前那样会早早的来到单位做好准备，而自己也是这种习惯导致了晚上睡觉开始晚了，而昨天也是和朋友聊天就没有去想太多，太晚睡觉，自己的休息不够，自然也是很难去醒来的`，今天至今都是有些迷迷糊糊的，而自己的工作虽然也是能做好，但是效率不太高，而且也是感觉没有什么太大的进步，做了那么久的工作本来是要持续去提升，改变的，但是自己确是没有，我也是特别的对不起领导一直以来的一个信任。

此次的迟到，我也是很后悔，今后也是不该再发生这样的事情了，必须要去做好改变才行，对于工作的态度也是要重视起来，去遵守好单位的规定，让自己像之前刚进入单位一样保持谦虚的态度，认真负责的精神，从而做好工作，让自己早一点的到单位，为做好一天工作而积极的准备好，也不能再迟到了。

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年xx月xx日

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