小野兽学堂读后感 篇1莫里斯?桑达克笔下写的《野兽国》,是亿万人研究的一本书,此书中主人公在一气之下使用了野兽国的钥匙。他在野兽国里成功当上了国王,把野兽们指挥来指挥去。在那里迈克斯过着无忧无虑的日子,不像在家里被妈妈关在门里,管得死死。可是他发现在那里过得一点儿也不快乐,在那里体验不到了妈妈对...

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2025小野兽学堂读后感(精华17篇)

2025-05-09

小野兽学堂读后感 篇1

莫里斯?桑达克笔下写的《野兽国》,是亿万人研究的一本书,此书中主人公在一气之下使用了野兽国的钥匙。他在野兽国里成功当上了国王,把野兽们指挥来指挥去。在那里迈克斯过着无忧无虑的日子,不像在家里被妈妈关在门里,管得死死。可是他发现在那里过得一点儿也不快乐,在那里体验不到了妈妈对他的爱,整天只有一群野兽陪伴,他发现十分孤独。

每个人的心里都住着一头可怕的野兽。在生气的时候野兽会陪伴,可这种陪伴是不好的。我觉得要谨慎使用让野兽陪伴的钥匙,不应该因为父母的一批评,二教训,三追问就使用。我们都是小大人了,都知道动不动就生气,就是“儿童行为”。而且生气嘛,本就是天赋人权,应该控制自己的情绪。当我们真正去的`话,才会明白这生气并没什么。

也许控制自己,谨慎使用“钥匙”,是人活着的意义。就如喝了生气汤,一点生气的概念都没,才能在生活中沉淀,才能真正体会父母的爱。

小野兽学堂读后感 篇2

今天,我读完了《野兽国》这本书,里面的故事非常精彩,令人收获很多。

这本书的主人公——七岁的麦克斯很喜欢学狼叫和把身上弄得非常脏,还喜欢不戴头盔在马路上骑自行车。他的妈妈一直忙于工作;他的姐姐在忙着交友;而他的`爸爸和妈妈离了婚,自己独居在城里。

麦克斯迫受生活的压力,任性地离家出走。他乘上一条小船,漂流了几天几夜,来到了一座荒无人烟的小岛上。他突然看到中央有东西在动,他走了过去。原来是一群可怕的庞然大物——野兽。

为了不被野兽吃掉,麦克斯只好说自己是国王,野兽们相信了。于是,他开始带着野兽们在岛上胡作非为。打仗等危险游戏把岛上变成了一片废墟。终于,卡罗尔(最大的野兽)反应过来,是麦克斯让岛上变成废墟的。于是,他打算把麦克是吃掉。

麦克斯在听到消息后,非常害怕。在其它野兽的帮助下,找到了来时的小船,乘船回到了家。

从此之后,麦克斯变得不再任性,懂得了控制情绪,幸福地生活着。

读了这本书,我成长了很多,最重要的收获是要学会控制自己的情绪,不要太任性,毕竟爸爸妈妈也不是圣人,只要是普通人,就会犯错。我们被爸爸妈妈原谅过无数次,难道不应该原谅父母吗?

让我们做个会控制自己情绪的好孩子吧!

小野兽学堂读后感 篇3

周末,我读了一本书,叫《野兽国》。

书上讲述七岁的顽皮男孩麦克斯爱学狼嚎,常常不戴头盔骑自行车,把自己弄得一身脏。妈妈忙着工作,姐姐忙着交友,离婚了的爸爸则远在市中心生活,孤单的麦克斯胡闹一通,被斥为任性的小疯子。

重重压力下的麦克斯离家出走了。他跳上一艘船,在海上不知漂了多久,来到一座小岛,遇到一群身材高大、长相奇特的野兽。为了避免被野兽们吃掉,麦克斯谎称自己是国王。他驾驭得了这群性情各异、难以捉摸的野兽吗?

加拿大《蒙特利尔大公报》说过:艾格斯让我们对小主人公麦克斯的思想、害怕和渴望感同身受。他让我们感受这孩子咬妈妈手臂之后的困惑;感受他投入打雪仗的冲动和随后吃败仗的疼痛;感受他扯开喉咙学狼嚎的样子;感受他受冷落的恐惧,离开的悲伤,以及知道自己有所属的快乐。接着我们渐渐明白,那些野兽也像人一样有血有肉。

这是一个属于所有人的冒险故事,充满智慧与激情。当麦克斯在探索周围混乱世界的同时,小说本身也在探索每一个人混乱的童年与青春。

小野兽学堂读后感 篇4

假期里我读了一本书《大森林里的小木屋》,是美国的女作家劳拉怀尔德写的。

很久很久以前,在一个大森林里有一个小木屋,住着罗拉,妹妹小凯利,爸爸妈妈一家。冬天,爸爸一大早就拿着捕捉器出门,他把捕捉器放在草地上,只要动物的脚被夹住,爸爸就会捕捉到一只动物。这一天,爸爸就捕到一只熊和一头猪。冬天,他们家的食物可丰富了,有肉,胡萝卜,奶酪……下雪的时候,他们几个孩子就爬到树木上,往下跳,厚厚的雪地上就制造出了大大小小的`“小人儿”.星期六的晚上,爸爸就从外面弄了很多冰块,把冰块放到盆里,然后把盆放到火炉上给孩子们准备洗澡水,迎接礼拜天。礼拜天这一天,爸爸规定,不能再做游戏了,只能听爸爸妈妈讲故事。

我觉得罗拉的爸爸非常善良,他每次打猎,看到非常可爱的小动物,就不会杀死他们。妈妈对三个小宝贝非常好,每天都给小宝贝做纸娃娃玩。他们一家过着快乐的日子。晚上的时候,一家人围着炉火,爸爸一边唱歌一边拉小提琴,给全家人听。想着那样的情景,可真是温馨啊。

小木屋系列一共有九本,我正在读第二本,我非常喜欢看,同学们,你们也来看看这本书吧。

小野兽学堂读后感 篇5

在影响孩子一生的世界名著里我曾读过一本关于冒险、智慧、勇敢坚持的书——《鲁滨逊漂流记》。

鲁滨逊是一位英国约克城的航海家,从小他就梦想着乘风破浪,到世界各地去远航。他的父母十分反对他,一次偶然的机会,他背着父母,登上了一艘即将远航的船,从这以后他就一发不可收拾地爱上了航海。后来,他在一次出海中发生了意外,船毁了,所有船员全淹死了,只有鲁滨逊一个人逃出生天,但却流落到了毫无人烟的荒岛上,开始了为生存而奋斗的冒险经历。

在这个远离文明世界的小岛上,他自力更生,种粮食、养牲畜、做木筏,甚至还救了一个土著人——“星期五”……鲁滨逊在荒岛上呆了整整28年时间,却仍然坚持着毫不气馁,不灰心,终于得到机会,帮助船长,回到了自己的`祖国,过上了幸福的生活。

写到此处,我不禁想起自己学游泳的事了。刚学游泳的时候,我连基本的打水都打不好,每次从游泳池里出来,肚子都圆胀胀的,真像一个大皮球,可即便如此,我毫不气馁,每天坚持着练习,终于我学会了自由泳。

瞧!鲁滨逊和我的成功不都是因为坚持不懈的精神吗?因此,记住“成功贵在坚持,坚持铸就成功”。那么,胜利的彼岸将在不远处的前方等着你!

小野兽学堂读后感 篇6

从成为一名小学生开始,我就认识了一个新朋友--<<小学生之友>>。

当我第一次看到它,就被它深深吸引住了,里面有“奇遇自然”、“当当侦探社”、“科幻营地”等丰富有趣的栏目。我最喜欢的还是“智力乐翻天”栏目,因为那儿既可以考验我们的智慧又能锻炼我们的眼力。在《小学生之友》中我还认识了调皮可爱的“当当”和善解人意的“燕子姐姐”。

三年级了,随着阅读能力的提高,我更喜欢《小学生之友》了。每当发下新的一期《小学生之友》,我总是爱不释手,如饥似渴从头到尾每个栏目、每篇文章欣赏个够。在《小学生之友》陪伴下,我开阔了视野,丰富了知识,明白了做人的道理。通过阅读,我的写作水平也得到了提高。

我喜欢《小学生之友》,和它交朋友,可以探索科学获得快乐;和它交朋友,可以增长见识获得智慧,和它交朋友,可以丰富词汇提高成绩。我希望有一天,我的'作品也能发表在上面;我也希望《小学生之友》能一直伴我度过美好的小学时光。

感谢您,我的好朋友--《小学生之友》。

小野兽学堂读后感 篇7

今天,我读了<我们的母亲叫中国>这本书。其中让我最有感触的是第五章“我们有最古老而又最具生命的文字”。读完后,让我为生在中国而感到自豪!

我们的汉字是世界上现存的最古老的文字。汉字是通过象形,会意,形声,假借,指事,转注六种组合而成的科学的文字体系。形、音、义互相结合是汉字独特的优势。这是我们伟大智慧的先辈杰出的创造,也是对世界文明卓越的贡献。

我们的汉字有着伟大的历史功绩。当拼音文字是世界语言文字舞台上的主角时,汉字一直在默默坚持,没有向拼音文字一样轻率地走向表音的过程,这是多么难能可贵的啊!正是因为这样,汉字和拼音的`的不同很快就体现在平时的生活中。中国虽然有56个民族,有很多地方方言,可是只要凭借汉字,一个不懂粤语的北京人,照样可以在广东愉快地生活!可见汉字是多么地重要!

不仅如此,我们的汉字还有许多优点,这些都是我们伟大、智慧的祖先为我们留下的辉煌的文化遗产,让我们好好学习和使用我们智慧的先辈创造的语言文字吧!

小野兽学堂读后感 篇8

迈克斯是野兽国的国王,他把野兽牢牢地控制住了,就像在家里,妈妈控制了他。他可以放纵自己了。可是他发现自己身边没有爱他的'人了,他觉得孤独了。悲伤一点点感染他,吞噬他。

父母总是约束我们,让我们烦恼,觉得被束缚,不自由,可当我们离开了家,才会明白原来父母的爱是世界上最完美的爱。他们爱令我们成长,他们用毕生的经历来教导我们,指引我们。

小时候,我总会反反复复地做一个梦,梦到我一步一步往天上走,每走一步,都会踩到一个亮亮的石片,就要到最高点时,我掉了下去。瞬间,我被惊醒,从床上跳了赶来。耳畔竟还回荡着刺身的尖叫声。有一天,我终于到了那个平台,可前面却是一座阴森森的鬼屋。那以后,我就一直躲着那个梦。我告诉了妈妈。妈妈说,你为什么不去里面看看呢?晚上,我又蹬上了那个平台,仍旧是那个鬼屋,我壮着胆,走进去,却发现里面宛如仙境,令人赞叹。我沉浸在梦里。或许,鬼屋就是心里的小怪兽,只要面对它,真正地面对他,就会战胜他。

小野兽学堂读后感 篇9

读了《走向海洋》赞美歌颂海洋的书,我对蓝色海洋充满了好奇。海洋是生命的起源,最初的生命是诞生在海洋里的,可以说,如果没有海洋,地球上就不会出现生命。全世界的海洋又被分成"四大洋",即太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。海洋中有很多蓝色的宝藏:海洋是个大药房、海洋蕴含巨大的清洁能源、海底分布富饶的油气田。海洋不但储存了大量的石油和天然气,也沉睡着数以万记的沉船中数不清的金银财宝和珍贵历史文物。我国除了有960万平方千米的陆地国土,还有300万平方千米的'海洋国土。中国的海洋有四大海,它们是渤海、黄海、东海、南海。

我们从现在开始就要好好学习,长大了用自己所学的知识更好地开发海洋,让海洋为人类造福。开发海洋的同时,我们也要保护好海洋,不要它受到人类的破坏。

小野兽学堂读后感 篇10

大家好,我读过一本书,书的名字是《会走路的房子》,这本书的作者是杨红樱。

她讲了房子跟别的房子是不一样的',那栋房子有一双脚,一双很大很大的脚,脚上穿着一双很大很大的皮鞋,走起路来咵咵得响。这所房子的脾气可大得很,要是谁惹她了,她准会气得满脸涨红。由于对别人很不礼貌,没有人跟她做朋友,所以她很寂寞。但是她是自己找不着快乐,因为胖鹅和小花狗都想住进来,小房子说:“胖鹅和小花狗一个太胖了,一个太难看了,不让你们居住”所以她没有任何朋友。

这篇故事告诉我们,做事情要宽容的对待别人,这样才能让人不厌恶自己。

小野兽学堂读后感 篇11

今天我读了一本叫《孟子》的书。

小时候的'孟子很贪玩儿,有一次,他逃学回家母亲问他为什么放学这么早。孟子知道瞒不过去就把事情说了一遍,孟母听了之后,把快织好的布给剪了,说这就像你一样做事情半途而废。

孟子听了之后,便发奋读书,学识果然突飞猛进,从中我明白了:做仍何事都不能半途而废,在生活中不能遇到难题就不做,只要多动脑,勤思考,就会解决问题的。

小野兽学堂读后感 篇12

我读过很多书,其中我最敬佩的就是“犟龟”那不屈不挠的精神了。

《犟龟》主要讲的是:“犟龟”听见一对鸟儿说狮王十八世举行的婚礼,邀请所有的动物来参加。“犟龟”听到了便马上出发,前去狮王十八世的.婚礼。在途中很多动物都劝它不要去,因为狮王十八世死了。但“犟龟”不屈不挠地走了下去,最后,参加了狮王十九世的婚礼。

我非常地喜欢“犟龟”也十分敬佩它的不屈不挠精神,记得“犟龟”有一次在路上,遇到猫头鹰,它劝“犟龟”不要去了,因为狮王十八世已经死了,他们正在给狮王十八试举行葬礼呢!可是“犟龟”坚持要去,所以只好让它去了!“犟龟”多么不屈不挠啊!

在我的生活中也发生过相似的事。有一天,我去唱歌排练,先来了个两小时的训练,当老师说再来一次的时候,我不同意啊!这样实在太累了,后来我想到了“犟龟”,于是就同意继续练了。

小野兽学堂读后感 篇13

八月,正是丹桂飘香的季节,空气中满是桂花的香味,那么浓郁,那么香甜。它那金灿灿的花瓣在阳光下闪闪发光。但桂花却是小小的,躲在绿叶的后面,不想牡丹美得那么倾城,不像芍药红的那么惊艳。我静静地卧在沙发上,品读着《在天蓝色的彼岸》。

乘坐优美的文字之船,行驶在蔚蓝色的海洋上,由文字汇成的海是那样的'无边无际但我并没有迷失。迎接我的不止是沿途美丽的风景,还有路途中的所感所悟……

书中精心遴选的作品为我搭建了一个如诗如画的梦幻王国。文章写的不是天堂美丽却陌生的故事,而是稀松平常的琐事,但这些故事在作者的笔下,就变得丰富多彩;有悲天悯人的性感小品,有充满神奇想像的科幻小说,有尴尬无奈的黑色幽默……每一篇故事都用言语的魅力,情感的魅力滋养着我的心灵,为我构建了一个真、善、美的精神世界……

日本作家德富芦花的《断崖》让我感悟颇多。我认为文中的他并非真他,我亦非真我,而是象征着社会生活着的两种人作者二人推向两个极端:好的锦上添花,差的则雪上加霜,成功与失败最终使同时起步的人相距许多。他的得意与我的不平都是自然而然的事。作者并不是要为我出一口怨气,他多次写到他与我站在“这绝壁的小道上”“站在绝壁的道路上”表明着在人生道路上的共同的和公平处,人们都会在绝壁、困境上,关键是是否沉沦堕落,作者以他坠下绝壁,奋力爬起为喻,让救了他的我获得自救,告诉我们人生之道在于顽强进取,否则便会默默一生。

小野兽学堂读后感 篇14

说起三毛,大家都并不陌生,看了《三毛流浪记》这个故事,我感动了,深深地感动了。

三毛是个流浪儿,他出生在旧社会,从小失去父母,天天在大街上流浪。

有一次,三毛非常饿,他趴在肉店的窗户上,望着那些使人流口水的食物发愣,可是他没有钱买。他又来到一条小吃街上,这里有卖小吃的小贩,有的卖肉饼,有的卖包子,还有的卖烧麦。三毛在小吃堆前,用手摸了摸自己已经很久没沾食的舌头,再看看自己露底的衣兜,只好继续往前走。他一边走路,一边被各种各样的香味诱惑着。他把眼睛闭上往前走,鸡。鸭。鱼。香肠等食物在脑海展现。三毛多饿呀,他多么需要食物呀!可是他却没有钱买,只好饿肚子。

我家有很多好吃的东西:香肠。面包。蛋糕。巧克力……我多么想拿一些给三毛吃,可是一想,我是在看书。现在,我的周围没有三毛,我的伙伴们也生活得很幸福。啊!世界太不公平了!一个可怜的小男孩,他应该有一个浪漫的童年;他应该穿上天蓝色的羽绒衫,戴上黑绿色的'手套,穿上洁白的跑鞋,像小鸟一样蹦蹦跳跳地去上学;他应该有家人的呵护,应该有老师的关爱,应该有同学们的帮助……可是三毛什么也没有!

啊!生活在两个不同社会里的儿童,生活条件是那么悬殊!我们要热爱社会主义,珍惜今天的幸福生活!

小野兽学堂读后感 篇15

这本书原名为《一名意大利小学生的日记》,作者挨。德。亚米锲斯是根据自己儿子的日记改编的。通过一个四年级男孩安利柯之口,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年的10月份在校内外的所见、所闻和所感,反映了社会各阶层的人以及他们对各种事物的不同态度、不同情感和不同的处置方法。 这本书是意大利亚米契斯写的`,我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。他为了自己祖国的尊严,抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国,他一分钱也不要。为了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益,这一点很然我肃然起敬。

书中还有一个文章叫弟弟的女老师,我非常尊敬文中的女老师,她代替这些孩子的母亲替他们做自己不能做的事情。尽管老师非常辛苦,但是还有一些家长常常为自己的孩子发出责备。我想让这些母亲想一想,如果你是这个老师,你到底会不会照顾得这么无微不至呢?你会不会把孩子们当自己的孩子看待?你会不会进到一个老师的职责呢?如果不能就不要再个老师添麻烦了。

这本书为我们介绍了一个个鲜明的人物,如那个爱国的少年,卡隆帮助弱者等等等等。还为我们介绍了数不胜数的的各种爱,总而言之这是一本好书,希望大家都找来看看。

小野兽学堂读后感 篇16

西游记我最爱的经典名著我最爱的经典名著毫无疑问,当然是《西游记》了,它传神地塑造了众多有血有肉的个性化人物,如勇敢机智的孙悟空、懒惰贪吃的猪八戒和任劳任怨的沙僧,他们共同保护他们的师傅--唐僧去取经。他们取经靠的是什么?靠的是坚强的意志和坚持不变的精神。就是靠这些品质,他们才能战胜一切困难,越过陡峭的.山峰。跨过宽广的大河。

但有时他们也会起矛盾,比如说《三打白骨精》那一集中白骨精十分狡猾,他想长生不老,就想吃唐僧,经过三次的变化以后,孙悟空忍无可忍,举棒打死了白骨精,但唐僧却把孙悟空赶走了,因为唐僧是凡人,看不出白骨精的变化,认为悟空接二连三行凶,所以误会了悟空,但最后他们还是和好了。而且在《西游记》中深深蕴含着人们最渴望的自由精神。目前人们最缺乏的就是这种自由的精神。

《西游记》这本书对我启发很大,它让我们明白,做人要有坚强的意志和宽容别人的精神。

小野兽学堂读后感 篇17

这本书的作者是美国作家劳拉。英格斯。维德尔,以第三人称新奇独特的视角,描写了劳拉幼年时,在美国威斯康星大森林一座小木屋里,和爸爸、妈妈、姐姐玛丽,妹妹卡瑞一起艰难生存的故事,那里有熊、鹿等野兽,主要靠爸爸捕食为生。可是,这么艰苦的环境,在作者笔尖下却是那么其乐融融,满是温馨、惬意的感觉,让人十分羡慕。

最让我向往的`是劳拉一家做面包、烤饼干。每逢星期六,妈妈总是要给劳拉、玛丽一人一块面团,来做一个小面包,也可以烤一些小饼干,我想,这真是一件美好的事情。倘若现在,你对家长说:“我要烤饼干!”如果脾气好些的也许会说:“还是快去记单词吧,别烤了!”()脾气坏点的兴许会立马暴跳如雷,河东狮吼般嚷道:“你个孩子,闹腾什么!作业弄完了吗?赶紧写去!”

劳拉、玛丽生活在无限的自由空间里:爸爸教她们做糖块,雕刻作品,妈妈教她们做衣服,织手套……

每当想起劳拉、玛丽光脚奔跑时,我就一阵心寒,那滋味,是酸、是甜、是苦、是辣、是咸,我也说不清,这个五味瓶在我心底不停地翻腾,这滋味,等你读完了就明白了!

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