为了确保事情或工作有序有效开展,就不得不需要事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编精心整理的责任制整体护理工作方案,欢迎阅读与收藏。优质护理实施方案 篇1优质护理服务示范工程的推广和深化,要求护士为病...

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2025优质护理实施方案(优选十八篇)

2025-06-06

为了确保事情或工作有序有效开展,就不得不需要事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编精心整理的责任制整体护理工作方案,欢迎阅读与收藏。

优质护理实施方案 篇1

优质护理服务示范工程的推广和深化,要求护士为病人提供连续的、全程的、优质的护理服务,更需要护理管理围绕“以病人为中心”展开。而要达到这个目标,其核心是改变现有的护理模式为责任制护理模式。为了保证我院优质护理服务示范工程质量,我们通过实施责任制护理,更加扎实了基础质量,改变了护士的服务意识,提高了病家满意度,获得了较好的效果。

整体护理观念是现代护理学的一个重要标志,整体护理是护理专业自身发展到一定阶段的产物。本着“以人为中心的护理”,让病人真正受益,我院将在全院临床科室推行责任制护理模式,结合我院实际,制定本方案。

一、指导思想

坚持“以人为本,以病人为中心”的服务理念,切实改善护理服务态度,规范护理服务行为,落实责任制整体护理措施,全面提高我院临床护理工作的质量和水平。

二、工作目标

通过实施责任制整体护理,切实落实基础护理,改善护理服务,密切护患关系,为患者提供满意的护理服务。

三、组织管理

成立责任制整体护理工作领导小组。

组长:

组员:

四、实施措施

(一)、进一步转变观念,明确开展整体护理。整体护理模式是以疾病为中心转变的过程,护理观念转变是一个全员参与较漫长的过程,因此必须做到:

1、坚持一切以病人为中心;

2、树立病人是整体的观念;

3、树立全程观念;

4、增强护理程序意识;

5、增强环境意识。

(二)开展整体护理工作的准备工作

1、组织管理落实:成立整体护理小组,制定医院整体护理实施方案,指导和督促科室的工作协调解决在整体护理工作中存在的问题;

2、组织全院护士培训,普及知识。护理部采取讲课与辅导和临床相结合的方法对全院护理人员进行培训,学习整体护理的有关理论,使护理人员树立“以病人为中心:的整体护理思想;

3、行政后勤支持系统的保障:加强与医院各科室之间的'协调工作,加强与临床医生的协调配合进一步取得后勤、器械、物供部门的支持,取得药剂科、检验科的支持,为病区护理提供方便,节约护理人员的工作时间,从而为病人提供更多的临床护理服务。

(三)合理的人员配备和安排

1.实行二级管理体制,护理部-护士长直接管理病房护士长的管理结构;

2.实行责任制分组护理,将病房护士分成2-3组,由学历高或有经验的高年资护士任组长,每名护士负责一定数目的病人

3.整体护理病房护理人员的排班:本着“以病人为中心”这一宗旨,掌握病人需要的特点、时间规律,科学排班、弹性排班、按职上岗;

4.制定护理人员岗位职责,有利于护士明确分工与职责,避免不必要的护理差错。

5.充实临床一线护士队伍,最大限度地保障临床护理岗位的护士配置,医院临床一线护士占护士总数的比例不低于95%。

6.落实分级护理制度,严格按护理级别落实基础护理内容。

(四)转变服务模式,以护理程序为指南,为患者提供全程服务,改善护患关系

1.以病人为中心入院须知,实施以病人为中心的系统化整体护理;

2.年老体弱、无家属陪伴的患者由医护人员护送检查,陪检过程中细致周密的观察病情变化,发现问题及时实施护理;

3.认真做好每项操作前告知、术前随访,减轻患者的紧张焦虑情绪;

4.详细的出院指导:护士详细介绍出院后的注意事项、复诊的时间、药物服用的剂量、时间及注意事项;提高病人对健康教育的知晓度护士长要考评的不仅仅是护士是否做过健康指导,看病人是否知道自己在饮食、检查、治疗、手术前后的每一环节中该注意什么。因为护士只说一遍,病人肯定记不住,所以考评主要是看护士有没有每天根据病人的情况及时跟进宣教和指导。

5.加强责任护士的责任心和工作的主动性,围绕患者最关心、最担心的问题进行宣教和指导,做出护理计划,做好评价;

6.利用有时间为患者服务,根据二级查房制度的要求,加强巡视病房,增进护患交流,为患者解决问题,关心患者,提高治愈率。

7.加强沟通,取得配合

(a)护士方面:护士长要在各个场合利用多种方法,宣传优质护理服务和责任制护理,让护士明白为什么要这样做,应该怎么做,工作职责怎么调整,人力是怎么安排的,要树立“我的病人我负责”的思想。让护士通过对病人基础的护理,密切的接触,更充分地了解病情变化,更及时地为治疗提供信息,更好地为病人服务。

(b)病人方面:通过反复的宣传使病人知道“今天谁负责我”,更通过优质的护理服务,使病人及家属满意

8.病人对护理服务的满意度反馈

护理部、护士长通过以下几个问题进行反馈:一是病人对护士的熟悉度。二是发放满意度反馈表。将反馈成绩作为个人绩效考核的评分依据。

(五)严格护理质量,加强护理质控

1、建立整体护理质控组,制定管理制度(岗位责任制、一般护理管理制度、各部门工作制度);

整体护理质控组:

组长:

组员:

2、制定整体护理工作标准规范,运用护理程序、评估、确立护理诊断问题,制定护理计划,实施护理措施和进行效果评价;

3、全面落实基础护理,提高技术水平,提高护理质量;

4、护理部每月进行1次不定期护理查房,各科室每月进行1次自查,有记录,持续改进措施。

5、护理管理上的完善

护理部在原有表格式书写的基础上继续完善、简化文件书写,进一步缩短了责任护士花费在书写上的时间。让责任护士有更多的时间和自己的病人沟通,了解患者的心理状态,做好相应的心理护理,从而为所管病人提供连续的、全程的护理服务。

6、护理部、科室健全护理规章制度、疾病护理常规、疾病健康指导对患者进行治疗饮食指导、患者特殊检查指导、特殊用药指导等,使各项护理工作更规范,进一步提高了护理服务内涵,使病人获得更优质的护理服务。

(六)规范整体护理病历文书书写,制定各科整体护理常规:

1.内科:中风、糖尿病、心悸

2.外科:前列腺增生、阑尾炎、骨折

3.妇科:剖宫产、子宫肌瘤、盆腔炎

4.肛肠:痔疮、肛周脓肿、肛瘘

5.儿科:支气管肺炎心肌炎流感

(七)运用激励机制,提高护士素质

实施护理层级管理。一级护士为新上岗(或工作两年内)的护士,即辅助护士;二级护士为护师职称(或工作两年以上独立工作)的护士,即责任护士;三级护士为主管护师以上护士,即责任组长(下步设立四级护士,即专科护士)。

将整体护理的内涵落实到护士的素质、护理诊断合格率、护理措施是否满足病人的身心健康需要以及病人的满意度,使护理人员看到自身价值体现,从而激发护理人员的工作积极性。

优质护理实施方案 篇2

20xx年马上过去,又是一年在我们劳碌的身后悄然溜走,在过去的一年中,我们在院领导的正确领导下,在全院相关科室同仁的关怀、支持下,经过全科护士的共同努力、同结协作,较好的完成了年初制定的各项护理工作。现总结如下:

一、加强“三基”培训考核,提高了护理人员素养。

依据护理部下发的各级护理人员培训考核要求,仔细地进展每月一次的科内业务学习及护理查房,每月组织理论考试和技术操作考核,注意专科理论及操作学问的学习,护理人员的专科技术水平有了较大的提高,专科理论学问的提高,也促进了整体护理方面的提高,护理人员能更好地了解病情,进展安全教育及护理。利用科晨会提问医院护理核心制度,使每个护士都能娴熟把握并仔细落实。响应医院“内涵提升年的号召”,科室积极参报优质护理示范病房,在全科护士的共同努力下。此工作开展的有声有色,根底护理及生活护理质量明显提高。

二、严格执行各项规章制度,稳步提高护理质量。

依据护理质量治理标准的要求,成立护理质控小组,充分发挥护理质量掌握小组的作用,每周进展质量检查,以便准时发觉问题,准时订正、处理,每月对质控检查信息进展综合分析,查找缘由,制度切实可行的整改措施,并检查整改落实状况。从而使病房治理、根底护理、分级护理等方面有了明显的进补,护理文书质量有了提高。科室全年无严峻过失事故发生。

三、坚持以“病人为中心”,加强护理人员医德医风建立。做好护理人员的职业道德教育工作,充分调动护理人员的工作积极性,端正护理人员的工作和效劳态度,增加护理人员工作的信念与骄傲感,发挥护理骨干的作用,坚持以“病人为中心”,以“质量为核心”为病人供应优质效劳。仔细地完成了上传下达的各种任务,积极参加到创立“医院内涵提升年”活动中来。

四、做好护理教学及科研工作,不断完善带教制度。

紧抓在职护士的.专科护理学习,稳固科内常见病、疑难病的临床学问,加强晨会提问,随机提问,提高护士业务水平。每月组织科内护理查房及业务学习,学习护理新学问、了解护理新动态。本年度登载护理论文2篇。依据本病区的工作特性,制定了新入科护士三个月的培训规划,要求其三个月内把握科室全部仪器的使用,同时加强理论方面的学习与考核。对于实习生做到放手不放眼,以PPT的形式,实行每周一次的小讲课。

存在问题:

1、护理人员的整体素养仍有待进一步提高,仍需要加强“三基”及专科理论学问学习。

2、护理质量仍需进一步提高。

3、个别护理人员危机感不强,存在工作欠主动的现象。

在新的一年里,我们将力争迈上一个新台阶,统一思想,树科室形象,从自身做起,高标准、严要求,树立“院兴我荣,院衰我耻”思想,转变效劳理念,强化效劳意识。

优质护理实施方案 篇3

时光荏苒,20xx年已经过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千,在一年里,我在院领导和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能。较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作,在同志们的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步,现总结如下:

一、严于律已,自觉加强党性锻炼,党性修养和政治思想觉悟进一步提高

一年来,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,热爱祖国,热爱中国共产党,对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质

加强自己职业道德教育。职业道德的高低、思想品德的好坏直接影响护士的素质和形象,因此,在一年中的各次廉政教育和技能培训后,我理解了要坚持“廉洁自律、严格执法、热情服务”的方针,把人民群众满意作为做好工作的根本出发点,做到始终把党和人民的利益放在首位,牢固树立爱民为民的思想,在人民群众心目中树立“白衣天使”形象。

加强“四自”修养,即“自重、自省、自警、自励”,发挥护士的主动精神。我还很注意护士职业形象,在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了长足的进步和提高,坚持危重病人护理查房,护理人员三基训练,在护理部组织的每次技术操做考试中,均取得优异的成绩。在一年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素质及应急能力。

三、努力工作,按时完成工作任务

我将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合,就必须在平时的工作中,一方面严格要求自己并多请教带教老师,另一方面利用业余时间刻苦钻研业务,体会要领。记得刚到儿科时我还不适应,但我不怕,以前没做过的,为了搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便比较熟悉了儿科的工作,了解了各班的职责,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作,医疗文书的书写需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。

护理部为了提高每位护士的理论和操作水平,每月进行理论及操作考试,对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正,“医者父母心”,本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,默默地祈祷他们早日康复。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为人民的健康事业做出了应有的贡献。

当然,我身上还存在一些不足有待改进。比如,在学习上,有时仍有浮躁的情绪,感觉要学的东西太多,心浮气躁,尤其是在遇到挫折时,不能冷静处理。在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的`职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提高,这都是我今后需要改进和提高的地方。

在已经过去的一年里,要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去,有许多进步和提高,同时也存在一些不足;展望未来,应当发扬自身的优点与长处,克服不足。为了医院的美好明天而贡献自己的一份力量!

为进一步加强护理质量管理工作,提高护理服务水平,不断完善护理管理体系,推行护理质量管理委员会领导下的三级护理质控体系,优化护理服务流程,强化服务意识,提高蒙中医特色护理服务质量。

(一)优质护理服务病房覆盖率xx%,医院领导高度重视,从人力、设备、后勤保障等各方面给予了大力支持。20xx年至今新增护士人,逐渐满足了临床需要;消毒供应室开展包括传统治疗用火罐、止血带、各种无菌物品的下收下送。后勤物资按科室上报领物申请单下送至病房。客户及临床服务中心24小时免费为患者陪检,为科室送标本、取药等,努力为患者提供安全、优质、满意的护理服务。

(二)各临床科室从细节入手,开展具有专科特色的蒙中医护理服务。蒙医风湿病科开展蒙药骨汤、蒙药茶和酥油按摩等蒙医传统护理。骨科为患者制作中药热奄包,并为手术患者赠送祝福温馨卡。外妇科制作中药敷脐袋改善患者便秘,为心电监护患者设计“背心式盖被”,温暖又保洁。开展多种形式的健康教育,各病区制作各种疾病健康教育处方,糖肾科、脾胃科开展的“健康知识讲堂”,深受患者的喜爱和好评。

(三)着力建立有利于护理服务质量持续改进、护理事业持续发展的长效机制。从激发广大护士爱岗敬业、争当先进的热情入手,每年在全院范围内评选优秀护士、优秀护士长。积极推进护理绩效考核。开展多种形式的活动,如传统疗法护理操作技能展示、护理教学能手竞赛、优质护理服务征文等,积极开展应急预案演练,提高护理人员的综合素质,充分调动广大护理工作者的积极性。

(四)以护理信息化建设为抓手,积极推进护理质量安全建设。经过参观考察及院内论证,拟于年内完成移动护理、护理质量管理、门诊输液系统建设,基于二维码扫描完成对医嘱全周期的监控和质量追溯。目前系统正在招标中。

优质护理实施方案 篇4

已经结束了,作为一名儿科护士,我感到很庆幸,我希望每个小天使都能健康快乐的长大,现将的工作总结如下:

1、护理人员在政治上认真学习医护精神,树立正确的世界观、人生观、价值观。

发扬党的优良传统,牢固树立“一切为患者服务”的.理念,加强医患沟通,不断提高思想道德修养,认真开展自我批评。

2、全科护理人员认真落实各项规章制度,核心制度

全科护理人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律。做到小事讲风格,大事讲原则,从不闹无原则纠纷,工作中互相支持,互相理解,护理人员分工明确,各司其职,各负其责,团结务实,克服人手少、护理任务繁重、保证正常护理工作的顺利开展。坚持查对制度:要求主班,服药班每日查对2次,每日护士长参加查对1次,详细核对病危,病重一级护理,测血压,各项护理,药物与治疗。并记录签字;护理操作时严格要求三查七对;严格病危病重患者,卧床患者床头交接班,并严格交接皮肤病情,治疗!加强了基础护理的落实,每日晨间护理,午间护理,为患者及时整理和更换床单元,营造整洁温馨病区。

3、注重提高护理人员业务素质

对护理人员进行三基培训。购买儿科专业护理书,及时组织学习并随机考试。每月定期召开科会,组织业务学习,坚持护理业务查房,组织护理人员进行讨论,不仅提高了她们的业务技术水平,也增强了护士对自身、对科室发展的信心。积极组织护理人员参加医院的业务学习,不断提高护士的业务水平!

4、注重服务细节,提高病人满意度

坚持了以病人为中心,以质量为核心,为病人提供优质服务的宗旨,加强护理人员医德医风建设,落实护理人员行为规范。在日常工作中要求护理人员微笑服务,文明用语。每月对住院病人发放满意度调查表,满意度调查结果均在97%以上,也多次获得患者的表扬信,锦旗。并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施。每月科室定期召开工休座谈会一次,征求病人及家属意见,对病人及家属提出的要求给予最大程度的满足。深入开展了以病人为中心的健康教育,通过制定并发放健康教育手册,以及通过护士的言传身教,黑板报宣传,让病人熟悉掌握疾病预防,康复及相关的医疗,护理及自我保健常识等知识。

5、加强了院内感染管理严格

执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。科室坚持了每月定期对病区治疗室的空气培养。也坚持每日对治疗室、病区病房进行紫外线消毒,并做好记录。一次性用品使用后能及时毁形,集中处理,并定期检查督促。

优质护理实施方案 篇5

随着人们生活水平的不断提高,社会的发展和进步及人们的健康意识的不断增强,人们对医疗护理质量和服务有了越来越高的期望值,因此,提高护理质量是大热所趋,势在必行,同时,医疗市场的竞争促使我们必须改变护理理念,探索新的护理方法,去适应医疗市场的需求,我科在院领导和护理部的支持、监督下,遵循“以病人为中心,以质量为核心”的宗旨,开展了优质护理服务示范病房的工作。

1、优化服务流程,营造温馨病房

以人为本,实行入院零分钟接待,做到病有人引,检查有人陪,吃药有人拿,住院有人送;科内提供微波炉,免费为病人加热饭菜;每间病房张贴温馨提示语、防滑标识牌、,营造温馨病房,给患者以家的感觉。

2、“四轻七声”微笑服务,护理内容多样化

我们的护理工作要求做到五点:仪表美一点、问候多一点、巡视勤一点、观察细一点、业务精一点。尤其是护士们真诚的微笑、关切的眼神,拉近了与患者的距离,增加了理解和包容,为沟通架起了一座稳固的桥梁。讲究“四轻七声”服务;“四轻”即说话轻、走路轻、关门轻、操作轻;“七声”即病人入院时有迎声、进行治疗时有称呼声、操作失败时有道歉声、与病人合作时有谢声、遇到病人时有询问声、接听电话时有问候声、病人出院时有送声;上午是治疗最繁忙的时候,护士们迈着轻盈的步伐,穿梭在病房内,主动及时地为患者提供护理服务,杜绝了呼叫加液。病床前,护士们甜甜的亲情称呼:爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师等让患者倍感亲切。她们在病床前,或开心交谈、或作细心疾病指导、或给予体贴的梳头、修剪指甲、理须等,一切都是那么自然。护患之间、护士与家属之间少了隔阂,多了份亲切和理解。下午,我们会根据级别护理要求,及时主动的解决他们各项护理问题。

3、提高专业技术水平,达到精益求精

丰富的专业知识和熟练的技能操作是优质护理服务的基本核心内容,掌握全面的知识内容,过硬的技术本领,认真负责的工作态度是我们首要的护理关键,加强中西医护理理论知识学习和知识的不断更新发展,是向我们提出不断的挑战,我科主要以老年人为主,健康教育不仅是宣教的形式,更是一种治疗手段,护士对理论知道的掌握熟练程度可直接影响到健康教育实施的成效,从而影响到疾病的治疗,愈后,在进行任何一项护理技能操作时,都应严格遵循无菌操作原则及“三查七对制度”只有严谨的工作作风和认真仔细的工作态度,在病人发生突发重病时,抢救病人才会做到忙而不乱,有章有循,全面仔细的观察和分析病人病情变化,才能作出正确的判断,及时挽救患者的生命,这就要求各班护士工作认真负责,不怕苦,不怕累,不怕脏,比如:治疗班除了进行正常的各项治疗外,还要做好治疗室的清洁卫生工作,责任班及晚夜班的`护士不仅要做好自己的本职工作,同时还要做好基础护理。

4、加强管理,进行质量环节控制

护理安全是护理质量的基础,是优质护理的关键,也是防范和减少医疗事故及纠纷的重要环节。护士长每天检查各班工作落实情况,及时发现并清除各类隐患、各种查对制度的落实情况、危重病人的基础护理落实情况、手腕带的使用、各种标识的使用、护理文件的规范书写、神志不清的病人是否使用床栏、是否履行告知义务并及时记录等等。

优质护理实施方案 篇6

20xx年5月我病区作为医院的重点科室,率先参加了的活动“优质护理示范”病房,6月护士长向全科护士发出了开展“优质护理服务”活动倡议书并制订了切实可行的实施方案。全体护理人员迅速行动起来,一方面护理部组织护士长及护理骨干参观学习东方医院“优质护理示范”病房,另一方面护士长组织科室认真学习《优质护理服务质量标准》,对照标准找差距,看不足,根据标准定任务,再将任务分配到个人,充分调动全科护士的积极性。在院领导的大力支持和护理部主任的精心指导下,“优质护理服务”活动于7月1日正式启动,至今已有3个月。在3个月的时间里,本病区取得了可喜的成绩。

一、优质护理工作井然有序

活动开展以来,我科大力倡导细节服务,护理工作呈现出崭新面貌,护理工作更加细致,更加贴近病人。肛肠科定编床位为38张床位,开放41张床位,3个月床位使用率占100%。为了支持“优质护理服务”活动,护理部为我病区新增派护士8名,活动期间科室共有16名护理人员,使床护比1:0.4、为了为患者提供全程优质护理服务,我科将护理人员分为2个责任组,每个责任组的组长为高年资护师,并配有护士。根据我的特点,实行小组责任制,且弹性排班,保证每班至少有两名护理人员在班全程服务,每天在对晨晚间护理,肛肠术后病人伤口熏洗、生活照料上又增加了人力。各班岗位职责明确,责任组长对患者住院期间各个阶段进行评估,根据病人的病情、自理能力及心理需要对患者进行针对性地心理疏导及健康教育,并督促责任护士对各项护理工作的执行情况。

二、护理内容多样化

3个月来我科护理人员通过各项学习和培训,统一思想,提高认识,有效地提升了护理服务质量。责任组长定期对低年资护士进行基础护理、护理常规、健康教育等护理知识和技术的强化训练。基础护理工作明显比活动前更到位、更精细、更贴切。按照《优质护理服务质量标准》,肛肠科加强了各项基础护理,如:为所有病人打好开水、为术后病人协助进水、喂饭、洗漱、入厕、活动、护送检查等;加强了与病人和家属的沟通,对病人从入院到出院各时期、各环节进行健康指导,包括疾病知识、简单治疗过程、各种检查目的、各种功能训练以及饮食与活动的意义等等,使基础护理的内涵达到进一步提升。落实了病房全面巡视,及时满足病人的所需,解决病人存在的各种问题;加强了护理安全工作,对手术病人以及病房潜在的安全隐患进行标识、张贴、口头宣传、交待各种注意事项,从而防范了护理意外差错的发生,及医疗纠纷的发生,保障护理安全,提高了护理质量。

三、护患关系和谐

短短3个月来,在院部、护理部精心指导下,经过全体护士不懈努力及护理部主任的精心指导,优质护理服务工作取得了显著成效。我科护理人员的.服务意识明显增强,基础护理质量不断提高,表扬信从上半年20封上升至80封,入院及出院病人满意度逐月提高,从患者的反馈意见中,对护士的主动服务意识和关心照顾表示满意,有的患者甚至说:“亲生儿女又如何!”

四、存在问题与建议

在方案实施过程中我们发现,病房护士的整体年龄偏低,他们本质上喜欢做技术操作性强的工作,虽没有直接表示不原意作基础护理,然而,一旦遇到个别患者或家属语言或者行为使护士受到心理伤害时,他们就难以应对。护士的辛勤工作使患者的利益化。同时也向社会传递着和谐的音符,但他们也需要心理支持和社会认同。作为护理管理者要让护士在提供其语言沟通能力,使患者从心理上接受和尊重护士,让患者及家属真正感受到护士在帮助患者康复中发挥了重要的作用。

优质护理实施方案 篇7

一、指导思想:

课堂教学是教学工作的中心环节,直接关系到学校教学质量的优劣。为了活跃我校教学教研气氛,鼓励教师练就扎实的教学基本功,不断增强业务素质,提高理论和实践教学水平努力,实现全体教师的共同成长和岗位成长。经研究决定在我校教师中开展课堂大比武活动。

二、活动主题:

强化有效教学行为,探索高效课堂教学途径

三、活动目标:

开展教师课内比教学活动,重点是进行教学基本功大练兵、大比武。活动以深化小学课程改革,深化课堂教学改革,全面实施素质教育为导向,组织教师全员参与,搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台,促进教师刻苦钻研教学业务,努力创新教学方式,不断提高教学能力,使小学教师队伍素质得到整体提高。

四、参加对象:

全体教师

五、活动安排及程序:

1、20xx年9月上旬为准备阶段。各教研组在本组范围内进行第一次比武前有主题研讨,选定参赛课题上报校教导处备案。

2、20xx年9月下旬至10月中上旬为正式教学比武阶段。各参赛教师做好上课的各方面准备,并按照教导处统一安排讲授,评委统一量分。

3、各教研组全部教师讲课完毕后,围绕各教研组教研主题进行研讨,进行教师评课大赛,相关资料上报校教导处。各组研讨主题:数学组:实施有效互动,促进学生思维发展。语文组:扎实训练成就有效课堂。英语组:渗透学习策略,实施有效教学。科学组:突出主体探究,实施有效教学。

六、活动组织及评委:

组长:

成员:

七、活动要求:

1、各老师要高度重视本次大比武活动,将其作为提升自身业务水平、提高教学质量的重要举措,在教学比武的'平台上锻炼自我、展示自我。

2、全体教师应积极听课,从别人身上找长处,从自己身上找不足,在比照中有所得益。

3、全员参与。全校所有教师都尽可能的参加教学大练兵、大比武活动;同组的所有教师必须参与听评课,若有冲突,自行调好课。

4、比武的主要评价内容:教学目标、教学过程、教学方法、情感教育、教学基本功、教学效果。

5、评课应充分体现课程改革的精神,引导教师扎实开展基本功训练,积极探索新课程背景下优化课堂教学、提高课堂效益、培养创新人才的途径和方法。

6、尽可能使用普通话和多媒体教学,所有参赛教师要打印教案、并做好课件,报教导处存档。

八、奖励办法:

1、本次教学大比武活动的评委主要由学校领导、教研组长及同组教师组成,各评委听课后给参赛教师打分,最后计算出评委所给分数的平均值即为参赛教师的最后得分。

2、凡在“比武”活动中取得显著成绩的教师,活动成绩记入相关教师业务档案,作为评先、评优的依据。

优质护理实施方案 篇8

自7月以来,我从外一科开始轮转,通过一个多月的工作,使我对护理工作有了较深的认识。

一、领导和老师的关心和支持,是我工作打好基础的关键

从接受我到医院报到及安排工作,医院和护理部领导给了我极大的关心,到外一科进行轮转,科主任、护士长及老师们工作上给予了的支持和生活上的关心,带教老师在护理工作中给予了很多指导和帮助。在工作中遇到很多棘手的问题和困难,外一科各位老师进行指导,帮助查找和分析存在的问题,提出指导性的意见,并鼓励我、关心我,增加了我干好工作的信心,使我能在短时间内找准工作突破口,及时将科室的工作理顺。

二、不断的学习和提高,是干好护理工作的基础

在我实习一年和这一个多月的护理工作中,体会到作为护士不仅要熟悉自己的工作,还要不断加强学习,包括学习专科知识、与病人沟通、与同事配合协作、调节自己的家庭生活等。8月中旬,护理部首先安排我们进行岗前教育及操作示范演练,进一步提高了我对护理工作的认识,理论知识得到丰富,实际操作能力有了很大的提高。在外一科轮转,我充分抓住这次轮转的机会,外一科收住普外肿瘤烧伤方面的病人,我一方面加强相关疾病知识的学习,另一方面不放过任何机会,学习护士长及各位老师的工作经验、对自己所管病人的管理,出现问题及时对工作进行重新梳理,找问题,寻差距,在很短的时间内完善自己工作、沟通、操作的能力,工作中精益求精,不出现任何差错事故。

三、坚定的信心和勇气,是做好护理工作的动力

我始终以饱满的热情和战胜困难的决心面对科室的工作,即使是在最艰难的'时候,也从没有放弃过。特别是刚到外一科时,由于科室病人多,对科室环境不熟悉,需要有一段时间的适应和调节,在这个阶段,不知道怎样才能把这份工作做到更好,感觉自己游离于轮转生与护士角色之间找不到突破口,科室的樊老师语重心长的对我说:“你要开始进入护士这个角色,要试着与医生,护士交流,要开始融入我们这个科室,其实放开了就好了。”听完樊老师说的这些话,我才发现其实科室的老师和医生们都在关心着我。自从那次之后,我就开始试着与老师和医生们进行交流,有什么不懂或者有疑问的问他们,他们都会耐心细致的给我讲答,我有什么做的不对或者不好的地方,老师和医生们也都会提出来,让我下次能够不再犯这样的错误,能够把事情做到更好。现在我与病人的沟通也越来越多了,我管的病人对我的工作很认可,信任我,时不时给水果吃,我都善意的拒绝了。交班记录也渐渐开始独立书写。其实这也验证了中国的一句老话:“万事开头难”做什么事情都是开头最难的,当自己敢于踏出第一步,敢于去尝试了,那么后面的事情也就迎刃而解了。

来外一科工作的这一个多月中,我无论是在工作经验,还是做人处事方面都有了很大的提高。这些都是与科室领导和老师们的帮助是分不开的,是他们燃起了我对这份职业的热爱,是他们让我明白作为一名护理人员是多么的骄傲与自豪!

优质护理实施方案 篇9

在当前的医疗环境下,护理工作的复杂性和挑战性日益凸显。为构建高效协同的护理体系,提高护理工作效率和质量,我们计划实施责任制整体护理方案。

一、实施目标

1、构建以患者为中心、以责任为核心的高效协同护理体系;

2、明确护理人员的职责边界,形成合力,提高工作效率;

3、强化护理团队的沟通与协作,提升整体护理水平;

4、优化护理流程,降低护理成本,提高患者满意度。

二、实施内容

1、明确责任分工:根据护理工作的特点和要求,明确每个护理人员的.职责和任务,确保工作有序进行。

2、建立协同机制:加强护理团队内部的沟通与协作,形成工作合力,共同应对护理工作中的挑战。

3、优化护理流程:梳理现有护理流程,去除冗余环节,提高护理工作的效率和质量。

4、强化患者参与:鼓励患者积极参与护理过程,提高患者的自我护理能力,促进患者康复。

三、实施步骤

1、对现有护理工作进行全面梳理和分析,找出存在的问题和不足;

2、制定详细的实施方案,明确各项任务的具体要求和责任人;

3、组织护理人员进行培训和学习,确保掌握新的工作要求和技能;

4、按照实施方案逐步推进各项工作,及时总结经验教训并进行调整。

四、保障措施

1、加强组织领导,明确各级管理人员的`责任和任务;

2、提供必要的支持和资源保障,确保实施方案的顺利推进;

3、建立考核与激励机制,对表现优秀的护理团队和个人进行表彰和奖励。

五、预期效果

通过实施责任制整体护理方案,预期能够构建高效协同的护理体系,提高护理工作效率和质量,降低护理成本,提升患者满意度和医院形象。

优质护理实施方案 篇10

一、活动目的:

弘扬护理文化,丰富校园生活,内强护生综合素质,展示护理系全体师生的风采,提升白衣天使的形象。

二、活动主题:

"追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神" "5.12"国际护士节系列活动。宣传口号:继承南丁格尔精神,做优秀护理人才

三、组织领导:

组长:谢玉琳唐利亚

副组长:李晓芳肖新丽张礼宾蒋晓蓉成员:护理系全体教职工

参与对象:护理系全体在校学生

四、活动内容及时间安排:

(一)、护理系"弘扬人道主义精神"主题班会

由于科技的发展,人民生活水平的不断提高,民众对卫生保健的要求也越来越高,同时对护士的要求也越来越高,护士的角色及功能范围不断扩展延伸。护理工作与人的健康及生命密切相关,是一种脑力与体力并举的工作。这就是对我们护士的自身素质提出了更高的要求。护理工作人员不仅要求身体健康,而且要有良好的文化素质、专业素质、心理素质和较好的礼仪修养。护士的礼仪不仅反映从事护理工作的外在精神状态,更是内在思想素质、道德品质、敬业爱岗的表现。

1、活动主题:"弘扬人道主义精神"

2、活动目的:进一步加深护士对自身素质的了解,为以后走向社会,面对工作奠定更深的基础。

3、活动时间:2017年4月17日晚7:00--9:15

4、参加人员:护理系所有学生

5、活动地点:各班教室

6、责任人:唐林萍

7、活动组织部门:团总支组织部

8、活动意义:通过本次活动的开展,丰富了同学们的课余生活,使学生增强了对护理事业的热爱,提高了素质的培养,塑造了个人的专业形象,增强自信,充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。

9、希望同学们积极配合,使我们有个圆满的收获,让大家在这次活动中体会到我们护士的重要性,以使我们在平时学习和工作中有崭新的一面,使我们的自身的素质有所提高,使我们的白衣天使更加靓丽风采,使我们更加自信更加骄傲,更加自豪,为我们拥有这个专业而更加努力奋斗!

10、活动要求:

主题明确,突出重点。在此活动中,团支书、组织委员、宣传委员要认真筹划,充分调动同学们的积极性。对在本次活动中表现优异的班级、个人等将给予奖励,作为评优评先量化考核的条件;对本次活动表现较差的班级,将给予建议与批评,使之更加努力。

(二) "真我风采,温馨小家"宿舍创意大赛

1、活动宗旨:

丰富课余生活,营造和谐宿舍,提高学生素质。

2、活动目的

宿舍是学生在学校的家,是我们的温馨港湾,所以我们要把它建设地更加和谐,为此学生会女生部、劳卫部将在这学期举行"文明之家"评比活动。

3、活动主题

(1)、促进公寓卫生的打扫与保持,为广大学生营造一个舒适的生活环境。

(2)、努力提高学生团结友爱,热爱生活的热情。

(3)、拉近各宿舍之间的友好关系,营造一个和谐的`生活环境。

4、活动对象护理系所有学生宿舍

5、活动组织部门:护理系学生会女生部、劳卫部

6、活动时间2017年4月9日——5月14日

7、负责人:李小玉秦满春高晓静8、活动流程

a、本方案通过审核

b、宣传本活动(出几份宣传海报)

c、宿舍评比

d、专业老师进行专业指导及领导进行评审

e、评审结果(红榜公布获奖名单)

f、举行颁奖典礼

8、奖项设置

每栋公寓每层评选出优秀宿舍一间每栋公寓评选出"温馨小家"示范宿舍一间

(三)护理学知识竞赛

1.活动组织部门:内、外、妇、儿、基护教研室各选一名教师参与,系学生会学习部配合。

2.负责人:魏君

3.时间:初赛:4月16日下午4:30-6:00决赛:4月20日下午4:30-6:00

4.地点:第四多媒体教室

5.参加人员:护理系09级五年制、11级三年制高职共17个班级,每班推选4名成绩优异的同学,组成代表队参赛

6.表彰与奖励:评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

7.竞赛形式及试题:待定

(四)护理专业教育讲座

1、讲座内容:护士职业素养、职业道德规范

2、主讲人:待定

3、时间:待定

4、参加人员:护理系全体在校生

5、活动组织部门:学生会

6、负责人:胡志平

(五)护士礼仪大赛

护士礼仪是一种职业礼仪,是护理人员素质、修养、行为、气质的综合反映,也是护理人员职业道德的具体表现。良好的护士礼仪可以无声地营造完美的医疗护理环境,提高护理服务质量。在"5.12"国际护士节的来临之际,为了弘扬南丁格尔的奉献精神,树立良好的白衣天使形象,护理系办公室、女生部共同举办了"护士礼仪大赛"。

1、活动主题:追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神

2、活动组织部门:文体部

3、负责人:周建飞

4、参赛对象:护理系全体学生

5、具体活动方案

参赛规则:

比赛环节

护士基本礼仪:

1)体态礼仪:

①良好的站姿

②端正的坐姿

③稳健的行姿

④典雅的蹲姿

⑤推治疗车

⑥端治疗盘

⑦持病历夹

2)举止礼仪;

3)致意礼仪;

4)交往礼仪;

5)问候礼仪;

护理基本知识问答

比赛日程安排初赛:

4月15日复赛:4月22日决赛:4月30日

评分标准

1)印象分:(共30分)

仪表整洁10分;动作娴熟10分;气质10分。

2)标准分:(共70分)

站姿10分;行姿10分;坐姿10分;持物10分;下蹲拾物10分;举止礼仪10分;知识回答10分。

奖项设置

一等奖——礼仪之星1人二等奖2人三等奖3人优秀奖4人组织奖若干名

活动意义:

通过"护士礼仪大赛"丰富了学生的课余生活,使学生增强了对护理事业的热爱,提高了职业能力和素质的培养,塑造了个人的专业形象,增强自信,充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。

(六)教职工趣味游艺活动

1.活动组织部门:护理系分工会2.负责人:吴孟星

3.活动内容:15米往返运球比赛10米往返搬运比赛等

4.参加人员:护理系全体教职工

5.时间:2017年4月28日下午4:30—6:00 6.地点:学校运动场7.裁判员:待定

8.工作人员:系分会委员有关人员学生会团总支干部

9.表彰奖励:每个项目设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,其余为纪念奖。每个职工只能获一项奖励。

(七)庆祝"5.12"护士节大型广场活动

1.时间:5月12日

2.地点:医学校区田径场

3.负责人:周建飞

4.参与人员:护理系全体教师、在校生

5.邀请嘉宾:

6.活动流程

1)、悼念汶川地震罹难民众祈福默哀活动

2)、护理礼仪表演

3)、授帽仪式护士

4)、宣誓

5)、技能操作表演

6)、文艺表演

7)、护生代表发言

8)、领导讲话

优质护理实施方案 篇11

一、指导思想

为贯彻落实学院《关于进一步加强提高学生技能的意见》,通过组织开展技能竞赛活动,积极推进教学水平,促进提高实习教学质量,引导广大师生努力钻研技术、技能,加快培养技能型人才,材料工程系决定举办数控车工技能大赛活动,大赛由材料工程系材料成型教研室主办,实训中心协办。

二、组织机构

为确保大赛顺利进行,实现预期目标,材料工程系成立数控车工技能大赛组织委员会,全面负责大赛的组织管理工作。组委会办公室设在材料工程系办公室,具体负责大赛的'组织实施和相关工作。

主办:材料工程系、材料成型教研室

协办:数控加工实训中心

大赛组委会主任委员:xx,材料工程系主任

副主任委员:xxx,材料成型教研室主任

组委会委员:

三、大赛内容

(一)大赛职业数控车工技能大赛

(二)大赛实施

1、赛程

大赛分院校报名、决赛二个阶段。

(1)报名阶段(xx月xx日-xx月xx日)

以系为单位组织参赛报名和培训,选拔优秀选手参加比赛。

(2)培训、决赛阶段(xx月xx日-xx月xx日)组织培训决赛,并表彰获奖选手。

2、决赛地点:xx职业技术学院数控加工实训中心

3、决赛时间:(xx月xx日-xx月xx日)

四、参赛对象

具有我院学籍的全日制在校生,均可报名参加。

五、大赛标准

本次大赛以典型型腔模零件加工为基础,并参照世界技能大赛有关标准,分编程和数控车现场操作两个环节进行。分别占总成绩的30%和70%,具体技术要求见职业大赛技术通知(另行通知)。

六、表彰奖励

对决赛前20名的选手,根据总成绩分出一、二、三等奖及优秀奖并由大赛组委会颁发奖励和荣誉证书。

七、个人排名办法

本次大赛依据竞赛个人总成绩决定大赛名次。总成绩相同者,以实际操作竞赛成绩高者为先;

如实际操作竞赛成绩仍然相同,以实际操作竞赛时间短者为先。若仍不能分出先后,取相同名次。

优质护理实施方案 篇12

从4月1日开展优质护理服务工作以来,有两个多月的时间,我们紧紧围绕护理部及科室工作计划,以“服务好、质量好、医德好,群众满意”为目标,以提高护理质量为主线。 随着优质服务的顺利开展,我们从内心真正认识到优质服务的重要意义,把优质服务作为护士的天职和本分,用一种感恩的心态去对待每一位病人。把制度承诺从墙上“请”下来,让优质服务从文件中“走”出来,变被动服务为主动服务,深入到病房中,了解病人的心理,了解病人的需求,改善护患关系。通过优质护理服务的开展更是加强了护士对待患者的责任心。只要在深入病房时,发现患者的生活上或是护理中有什么需要解决的问题,都会第一时间为患者及时处理,解决到位。但是.按《贵州省20xx年优质服务评价表》,很多都是我们医院现有条件下无法做到的,现在我把我们 根据我院现有条件能做到,并且已经做到的优质服务情况进行汇报。

一、统一思想、提高认识、组织落实

医院及科室领导高度重视,反复强调推广优质护理服务的决心和重要性,让优质护理服务理念贯穿到每个护理人员具体工作中。我们坚持患者床头交接班,特别是肝血管瘤及高频治疗术后的病人,要求床头交接班。预防并发症发生,做好重症病人的护理。

利用业务学习时间和早交会,组织护理人员学习医院优质护理服务工作方案、护士条例、分级护理指导原则及内容和制度,基础护理服务

项目及技术服务和工作规范,优质护理服务的目标、内涵、宣传语。并制订医院优质护理服务考核评分表。

二、理清思路、切实落实各项工作

1、建立健全护理规章制度,工作规范,岗位职责。确保了护理基础质量和安全。

2、认真落实优质护理服务,发放满意度调查表,让病人及家属了解基础护理工作的内容,以便接受病人及社会的监督。

3、制定了护士分层级管理制度,按我院护理人员情况、患者病情、护理工作量的大小实行以病人为中心的人员组织结构和护理分工制度,每个护理人员按病人分工,责任到人。使护理工作真正做到为病人提供整体的、连续的、满足病人需求的护理服务。

4、改革护理排班模式:合理安排护士的排班,同时实行弹性排班,确保基础护理工作落到实处,保证护理工作的`连续性和工作质量。

5、严格基础护理的落实:在做基础护理的同时融入了与病人沟通机会,了解病人需求,同时对病人做健康宣教,治疗指导、告知相关注意事项,既加强了基础护理,也增进了护患关系。

6、为落实专项护理管理制度和护理安全管理措施,加强临床护理,保证医疗安全,制订了一些安全标识,如:防坠床、防跌倒、药物过敏、高危药品标识等,制定患者入院风险评估表及评估单,减少不良事件的发生。

7、不定期对医院及病房的环境卫生和基础护理工作进行检查,查看入院病人,护士接待是否到位,并进行指导。存在问题,进行原因分析,提出改进措施。

三、积极开展优质护理服务和责任制整体护理

1、开展优质护理服务及责任制整体护理后,责任护士能够了解自己所管病人的诊断,病情、用药及辅助检查,能及时发现工作的不足,并及时纠正,避免了差错的发生;基础护理做到位,晨晚间护理比以前好。

2、临床护士工作模式。落实责任护士负责制,包床到护,逐步实现护士常态情况下在病房或病人身边密切观察患者的生命体征和病情变化;定时巡视病人,认真执行床边交接班。护理工作受到病人及家属的好评,得到病人的认可。

四、建立监督机制,持续改进服务质量

1、每月开展公休座谈会一次,及时听取病人意见,发放满意度调查表,设立意见本及意见箱,公布医院监督电话。

2、开展十项便民服务措施。

优质护理实施方案 篇13

为了提升医院护理服务质量,保障患者安全,促进医患关系和谐,特制定了本责任制整体护理工作方案。

一、指导思想

坚持“以病人为中心”的服务理念,贯彻落实国家及地方卫生行政部门关于优质护理服务的相关政策,全面提升医院护理工作质量和水平,为患者提供安全、优质、满意的护理服务。

二、工作目标

1. 改善护理服务:通过实施责任制整体护理,切实落实基础护理,改善护理服务态度和行为。

2. 提高护理质量:规范护理服务流程,细化护理操作标准,确保患者得到高质量的护理服务。

3. 密切护患关系:加强护患沟通,关注患者需求,提高患者满意度和信任度。

4. 提升护士能力:通过培训和考核,提升护士的.专业技能和综合素质。

三、具体措施

1. 充实临床一线护士队伍

确保临床一线护士占护士总数的比例不低于95%。

根据科室实际情况,合理调配护士人力,保障临床护理需求。

2. 实施护士分层级管理

根据护理人员的工作年限、职称、学历、业务能力和技术水平,将护士分为不同层级(如N0、N1、N2、N3、N4级)。

明确各层级护士的岗位职责和工作标准,实施层级培训和考核。

3. 建立责任制整体护理模式

完善各层级护理人员岗位职责,推行责任包干制。

每名护士包干床位不超过8人,确保病人危重程度与护理层级、能力相匹配。

4. 改变排班模式

实行弹性排班,根据工作量、病人危重程度、节假日等合理调配护理人力资源。

推行APN连续性排班模式,确保患者得到连续、不间断的护理服务。

5. 落实分级护理制度

严格按护理级别落实基础护理内容,确保患者得到适当的护理。

6. 完善护理流程

明确细化各类护士的岗位职责和工作标准。

开展适合本科室的特色服务项目,提升护理服务水平。

7. 加强绩效考核

建立科学的绩效考核体系,重点向临床一线护士倾斜。

绩效分配系数与病人危重程度、护理工作量等结合起来,充分调动护士的工作积极性。

8. 完善支持系统

明确各部门工作职责,调动各方面的力量为全面加强临床护理、落实基础护理工作提供便利条件和有力保障。

9. 加强护理质量与安全管理

设立质控小组,定期对护理质量进行检查和考核。

科学使用质量管理工具,持续改进护理质量,保证患者安全。

10. 加强护理人员教育培训

定期组织护理人员进行业务学习和技能培训。

鼓励护士参加继续教育,提升专业知识和技能水平。

11. 推进信息化建设

配合医院积极开展护理管理信息化建设,提高管理效能和工作效率。

四、保障措施

1. 成立领导小组

成立责任制整体护理工作领导小组,负责方案的制定、实施和监督。

2. 加强宣传动员

通过多种渠道宣传责任制整体护理的重要性和意义,提高全院职工的认识和参与度。

3. 建立监督机制

设立监督小组或指定专人负责监督方案的执行情况,及时发现问题并督促整改。

4. 定期总结评估

定期对责任制整体护理工作的实施情况进行总结评估,总结经验教训并不断完善工作方案。

优质护理实施方案 篇14

为深化“以病人为中心”的服务理念,强化基础护理,提高护理质量,卫生部提出了“优质护理服务示范工程”活动,主题是“落实基础护理,提供优质护理服务”!在院领导和护理部领导的重视和带领下我院各个科室优质护理服务也开展得轰轰烈烈。随着优质护理服务在我科顺利开展以来,我内心有很多的感触!

自从开展优质护理服务以来,我们用心、真诚地服务于每一位患者,让他们感受到在医院就像在自己家里一样温馨便捷,我们就是他们的家人和朋友,我们会真诚的与他们交流沟通,一个美丽的微笑,一句简单的问候都会让他们心里暖暖的,无论是对患者还是家属,还是工作人员之间,都微笑以待,真诚以待,构建一个和谐的科室氛围就是我们提供优质服务的基础。

主动服务,红灯少了,病人满意度高了。因为工作繁多,以前对输液的病人,护士大多是等待病人的呼叫铃声响了,再去更换输液,处于一种被动状态。现在通过开展优质护理服务,我们工作职责更明确了,工作变被动为主动,病人责任包干到人及工作站前移,我们加强了对输液病人的巡视,主动输液、更换补液和加药。工作开展以来,红灯呼叫现象明显减少了,这样既加强了我们的责任心,也使我们在巡视病房的过程中,能够及时了解病人的需求和发生的病情变化,及时处理,增加了病人的安全感,同时还可以减少陪护,减轻病人的负担,保持病房安静有序,提高了患者及家属的满意度。

落实基础护理,护士更加重视基础护理的作用。细化基础护理服务项目,从每一件小事做起,从每一个细节着手,基础护理得到了很好的落实,晨晚间护理更加到位。尤其是手术后病人,术后卧床,生活不能完全自理者,我们加强了晨晚间生活护理后,协助他们洗脸漱口,梳头更衣,床上洗头、擦浴、倾倒引流液、修剪指甲、喂药,患者的生活基本需求得到了很好的满足。对重病人的生活护理,护士更将它作为一项重要工作去做,不仅有利于护士的病情观察,患者和家属的反应也很好。如责任护士时常下病房关注他们的进食情况,对记出入量的患者,我们的指导更加到位,记录更加准确了,同时我们的服务也得到病人的支持和肯定,常常会有病人和家属拉着我们的手感动得对我们说:“有你们,我们会更好!”“你们这里不仅环境好,医护人员也特别好!”等等。这就是对我们工作的一种肯定和鼓舞,我们会觉得自己努力工作是值得的,有意义的!

重视健康教育,关注患者回家后的自我护理。对于我科的心血管病病人,患者回家后的.自我监测和自我护理非常重要,这也是我科今年优质护理服务工作的重点,在护士长的重视下,我们针对每种疾病制定规范的健康宣教内容及与语言,护士反复下病房为患者做详细的介绍与讲解,举例子,做示范,通过各种健康教育方法让患者了解到自己疾病的相关知识,术前术后注意事项及自我护理知识等。在健康宣教过程中,我们体会到的不止是患者的感激和满意,更感受到我们专业的宣教,给患者带来切实的指导和帮助,患者对我们更尊重了,更信任了,护士的工作自豪感尤然而生!

自从开展优质护理示范病房以来,感觉科里的每位护士更贴心温暖了,下病房更勤了,更能第一时间掌握病人病情变化与生活需求了,并形成了更好的团队文化与工作氛围。护理服务更加规范,走进病房你会感到点点滴滴的变化:护士们精神饱满,笑容可掬;患者感觉到护士随时的关心,“阿姨、阿伯”的叫个不停,“今天该洗头了,来我扶你下床走一走,泡完脚后觉得舒服些吗”,患者及家属看在眼里,感动在心里,得到了他们的一致好评。这其中,包含了我们的很多努力和无数辛劳的付出,我们用真诚的态度、奉献的精神服务于每一位患者,我们正用一言一行谱写护理优质服务的新形象!

优质护理实施方案 篇15

优质护理服务在我院实行有4个月了,上到院长主任,下至示范病房的护士们都非常重视这项工作。为了保证优质护理服务示范工程顺利开展,医院为此想了很多办法,如招聘护理人员,给临床补充足够的护理人员,使护士与病床之比达到了1:0.4;再如后勤积极支持,又是配餐桌,又是配洗头、擦浴车等,保证了示范病房的物资供给。护士们就更辛苦了,披星戴月,床前床后的微笑、问候、忙碌细致的为患者提供优质护理服务。

心内二科有两个护理小组,幸运的是,我成为了护一组的责任组长。每天7:30和组里的护士姐妹们微笑着来到病房,为每一位患者和家属带来充满真诚的问候,为病情重且生活不能自理的患者刷牙、洗脸、喂饭、洗头、擦浴、扫床、更换床单被套整理病房等。每天辛苦忙碌的护士姐妹们看着整齐的病房、整洁的床单;看着患者舒适地躺在清爽的病床上,一天的劳累全部烟消云散了。对生活能自理的患者,我们做得更多的是相关疾病的健康教育,从入院、住院直到出院,每一位护士不断地和患者及家属们温馨的交流着,认真的倾听着。

过去病床呼叫器响了、家属或者患者呼叫后才能见到护士,而现在是护士不断巡回在病房,主动及时的为患者提供护理服务。患者及家属们提到护士就连声说不错不错,患者们也越来越相信护士了。记得有一天早晨16床患者(冠心病,支架术后)家属悄悄对我说:陈老师,我老头昨天晚上又偷偷地抽了烟,你帮我管管他,通过我们耐心地劝说,患者说今后再也不抽烟了。6床患者是急性心肌梗塞,急诊支架植入术,当天血压不稳定,术后4天病情稳定,我们帮患者床上洗头,患者非常感谢,称享受这种护理真是无可挑剔。我们帮8床患者洗头,洗脚,洗澡,患者说我们护士比她家人还好,比亲人还亲。如此这般的.例子数不胜数。

护士的岗位在病房了,病情观察越来越来仔细,医生也对我们越来越满意了。过去,医生查房要向患者及下级医生(如住院医生、研究生、进修生)了解病情治疗,现在医生查房经常向责任护士及责任组长了解患者随时发生的情况。有了护士的仔细认真的观察病情,患者安心,医生放心。

我们改变了传统的排班模式,制订了切实可行的基础护理工作时间表,实行了以患者为中心的成组护理模式。护理人员的增加,护士压力减轻了,护士也越来越满意了。优质护理对护士的要求也更高了,护士要用扎实的理论知识为患者做健康教育,要用精湛的技术赢得患者的信任。优质护理使患者更信赖护士了,护士的价值也得到了充分体现。

优质护理实施方案 篇16

根据卫生部《“优质护理服务示范工程”活动实施方案》的通知精神及省卫生厅、市卫生局的安排部署,为了加强护理管理,切实落实护理职责,规范护理行为,提高护理质量和病人满意度,现将工作作如下总结:

一、组织学习动员

20xx年5月12日在全院召开了护士长以上的干部工作会,及时传达了省市相关文件精神,并成立了以院长孙利中同志为组长的“优质护理示范工程”活动领导小组,负责活动效果的监测与评价,并实施奖惩。业务院长王和平同志在会上重点强调了开展“优质护理服务示范工程”活动的重要性,并要求全院护理人员切实转变“重专业、轻基础,重技术、轻服务”的观念,明确岗位职责和临床护理工作内涵及标准,把时间还给护士,把护士还给病人,使护理工作真正做到“三贴近”即贴近患者、贴近临床、贴近社会,以改善护理服务、提高护理质量、完善护理质量管理、保障医疗安全,努力为人民群众提供安全、优质、满意的.护理服务,做到让患者满意、让社会满意、让政府满意。护理部主任陈萍并对“优质护理服务规范工程” 活动实施方案进行了解读并要求全体护理人员树立“四个意识”即大局意识、责任意识、服务意识、安全意识,增强“四个能力”即学习能力、创新能力、协调能力和执行能力,争创佳绩。

二、争创优质护理服务示范病房

通过宣传、动员后,各个科室积极响应,由妇产科创我院首批“优质护理服务示范病房”,希望以创建“优质护理服务示范病房”为契机,为医院增光,为患者服务。并探索一条新形势下的科学护理工作路子,以点代面,逐步推广。

三、开展实施工作

1、护理部召开全院护理大会,认真组织学习卫生部、省卫生厅、市卫生局及我院关于开展“优质护理服务示范工程”活动的实施方案、《基础护理服务工作规范》、《常用临床护理技术服务规范》及《住院患者基础护理服务项目》等相关要求规定,进一步统一思想,提高认识。

2、制度上墙、加强监督

将分级护理服务内容公示上墙,根据《住院患者基础护理服务项目》和《基础护理服务工作规范》要求,每班工作重点落到实处,强调团结协作精神,明确职责,也便于患者及家属对工作细则开展的监督,促进了护患和谐。

3、简化护理文件书写

为进一步减少护理文件书写的时间,将更多的时间还给病人,护理部修订了护理文件书写规范,制作了以表格为主的新的临床护理记录单、危重护理记录单、空气消毒登记本等,大大缩短了护士书写的工作量。明确为病人提供直接服务是临床护理工作的主线,促使护士回到患者身边,为患者提供安全、有效、方便、满意的护理服务。

4、优化示范病房护理人员结构,优先合理配置床护比,增加妇产科护理人员配备,结合乡镇卫生院时间情况,在核定实际工作量的基础上,制定床护比为1:0.44,实行弹性排班避免护理工作中忙闲不均。

5、根据专科特点,制定了“基础护理周安排”,如:周一护理教育及医嘱查对,周二床上洗头、剪指甲,周三床上擦浴,周四健康教育及医嘱查对,周五大换床单。每天都有重点,每项都有专人,使每一位患者都做到了“三短、六洁、四无”,将基础护理工作落实得更到位。

6、认真落实《分级护理制度》:建立了分级护理护理巡视登记记录本,要求护士根据病人病情及护理级别,主动巡视,及时掌握病人动态变化。特别对重点病人、重点时段加强巡视、并做好记录,保证病人安全,一般情况不得使用呼叫器。提高了病人治疗的及时性,

7、全面开展健康教育工作,通过公休座谈会、健康教育处方发放、专题讲座、行为示范等多种形式,有针对性、目的性的开展健康教育活动,在互动中不断的征求患者及家属的意见,促使病人养成健康行为。

8、优质护理服务以来,对患者进行了床上洗头10人次,床上擦浴15人次,健康知识讲座4次并良性互动,尽量做到了有陪无护,住院患者对护理工作满意度大大提升,得到了患者及家属的一致好评。

优质护理实施方案 篇17

阶段总结

我院为全面落实护理责任制,提升护理服务水平,“以人为本,以病人为中心”的服务理念,在做好基础护理服务项目的基础上,根据患者的需求及时、主动、全程、规范、安全的全方位整体护理。

一、我院优质护理服务,达到二级医院审核要求。

上半年护理部结合医院情况,全面推广优质护理服务示范工程。骨一科、手外科、急诊科、手术室、供应室为进一步落实基础护理,发展专科护理,全面提升服务工作质量。

二、根据20xx年的工作计划,积极抓落实

1、对新开展科室,护理部要求科室组织学习优质护理文件精神,达到思想认识,结合本科专科特点,开展护理服务讨论。护理部定期抽查学习进展情况,并及时做好指导工作。

2、优质护理服务已开展科室主要工作是到病房定期随访患者,对责任护士的工作进行评价,按护理部工作计划进度,检查优质护理落实情况。

3、护理部第二阶段主要围绕患者围手术期流程的宣教,术前的准备、术后的专科病情观察、并发症的观察、危急值观察、心理、饮食指导、术后的锻炼。今年护理部在平时工作随访中发现各科出现不少表现突出的护士。

手外科是特殊科室,副护士长朱爱平在实施责任护理的基础上,根据病人病情、护理难度,对患者进行分层护理,及时答题解惑,解决问题,提高了病人对医院服务的满意度。什么时候下病房随访,病人对朱护士的工作表

示赞扬。

骨三科护士訾艳梅的工作方法:每位病人都是自己的亲人,随访时她所管辖责任区病人对她平时工作与服务非常满意,如新入院患者住院后,对医院环境陌生,产生六神无主的感觉,由于该护士的`积极主动沟通与服务,让病人消除了不安全的感觉。该科以颈椎与脊柱病人为主,术后的宣教比较重要,颈椎术后病人以流质为主,避免进食呛咳。腰椎手术后尽量不饮甜食、容易腹胀的食物。宣教减少了病人不合理饮食造成的不适。该护士由于工作突出,上半年两次评为服务之星。

三、尚需改进的问题

1、下半年优质护理服务宣传力度还可以加大,并组织一次全院性以“优质服务、文明用语、感动瞬间”的大型演讲活动。促进我院优质服务长期健康发展。

2、随访中,患者术前宣教对床上大小便练习护士未做到位。我院以骨科为主,病人术后床上大小便练习非常重要。对以上问题护理部在护士长例会反馈,科室加强管理与监管。

四、展望

“优质护理服务示范工程”开展一年多,患者感受到了优质服务,工休座谈会、满意度调查收到了效果,同时面临种种困难,相信在院领导的领导与大力支持下,能够成功地实行和推广“以病人为中心”,让病人满意。

护理部

20xx年7月19日

优质护理实施方案 篇18

各病区、所、心理医院:

为庆祝“5.12”国际护士节,护理部拟定于护士节期间举办“我运动、我健康”为主题的`一系列活动,活动方案具体如下:

一、活动内容:

1、护士长拓展训练;

2、护士短跑接力赛;

3、“5.12”护士节晚会。

二、参加人员及流程:

1、护士长拓展训练:全院各科护士长及副主任护师用抽签形式分为3组,选择路段为10公里的路程,从起点走到中间后折回到起点,不能依靠器具或坐车、骑车等,行程中由裁判人员进行监控,任何团队里最后一名到达终点的选手将决定该队的总成绩,竞赛结束后评出团体一、二、三名。

2、护士接力赛:以科室为单位分为一病区队;二病区队;三病区队;康复科队;戒毒所队和心理医院、骨伤、门诊综合队,每队派6名队员,以团队总成绩为准。

3、“5.12”护士节晚会:全体护理人员。

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